大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初语文试卷人教的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小升初语文试卷人教的解答，让我们一起看看吧。
人教版初中语文教材中说明文有哪些？
人教版初中语文教材中说明文有《化石吟》、《看 云识天气》、《绿色蝈蝈》、 《月亮 上的足迹》、《中国石拱桥》《桥之美》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《说“屏”》、《大自然的语言》、《奇妙的克隆》、 《阿西莫夫短文两篇》、 《生物入侵者》。除了相同的这13篇以外，旧版选取了《山市》和《你一定 会听见的》，而新版则选取了《河中石兽》和《落日的幻觉》，略有不同。
初中语文教材说明文选编特点：
1、具有较强的系统性。就整套书而言，讲究由易到难，层层推进。七年级(上册)只是了解、接触说明文，练习概括课文的内容要点，激发学生求知欲望，培养科学精神。然而八年级(上册)首先要求注意抓住事物特征，要理清说明顺序。其次了解常用的说明方法，体会说明文准确。再次周密的语言。最后要求培养学生注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神。
2、具有较强的稳定性。从所选篇目数来看，新版和旧版教科书都是15篇,没有增减。从说明文所占比例来看,都是8. 9%。从所选篇目内容来看，大部分内容没有变动，只有两篇进行了替换。人教版初中语文教材是适用于智力快速发展的中学生，说明文选编过少，不利于中学生了解领会说明文的学习方法和培养其科学精神和科学思维方法。说明文选编过多，又可能挫伤中学生学习说明文的锐气,经常学习说明文,让中学生会觉得没有新意，反而助长学生的叛逆心理。
3、选文安排过于集中，外国说明文所占比例不大。新版.语文教材选录在七年级_上册的第五单元、八年级.上册的第三单元和第四单元，九年级没有选编说明文。在初中学段三年中，有两年时间初中生会接触、学习说明文，可以使中学生很好地了解、领会说明文的基本特点，但说明文集中于系统性较强的单元中,且在九年级整个学年里都没有涉猎说明文，不利于初中生说明文知识的巩固。
《中国石拱桥》
《中国石拱桥》是中国文学作家茅以升的一篇文章，文章运用科学数据，以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子，说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。
《苏州园林》
《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。《桥之美》
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品，选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比。
《大自然的语言》
《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显确切、简洁生动、层次清楚，条理明晰，因而通俗易懂。
《奇妙的克隆》
《奇妙的克隆》选入人教2014版初中语文课本。《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。 文章先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进。
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