大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初语文作文的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小升初语文作文的解答，让我们一起看看吧。
初一语文第一篇作文是什么？
初一语文第一篇作文：春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她越过高山，跨过田野，来到了我们的身边，我们的校园焕然一新，生机勃勃。
花开的最旺，玉兰花开的最漂亮，它们全都穿着雪白的衣裳，有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，随着一阵清风一吹，它就翩翩起舞。
梅花也不甘落后，它绽开“笑脸”，像雪一样的白。
2021届高考语文作文？
2021届高考语文的作文是， 每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢？天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。要实现心中的理想，必须用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急失落时已故沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。
初中语文作文开头3+1怎么写才好？
1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。 2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
初中三年语文作文有几大类？
主要有四大类。
1、成长励志类：其核心主题是围绕成功所需要的优秀品质与素养，如勤奋、坚
持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。一般来说常考的主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。
2、情感道德类：核心主题是爱、理解、奉献等。这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣。
3、审美鉴赏类：对美的事物的赏析。
4、方法、社会文及其长写主题：方法、社会文是指方法文和社会文两种类型。
怎么写好初中语文作文？语言流畅简洁？
感谢邀请。
其实对于初中的孩子来讲，思维各个方面已经比较成熟，对于事物之间的逻辑关系也能够做到良好的把握。所以这个时候写作文可以利用教练技术来进行引导，让孩子用思维导图的形式来进行写作。
下面以观后感这样常见的文体来做以说明:
一、客观型问题
这部分主要帮助孩子进行回忆:
1.刚才故事里主角是谁？
2.发生了什么样的故事？起因是什么？如何发展的？最后的结果是什么？(记录下主要的情节)；
3.故事中你印象最深的一个情节或对话是什么?
4.这个故事引起了你什么样的联想？
5.故事结束时，你的感受是什么？
二、诠释型问题
这个环节主要让孩子加深理解，从而引出后面更深层次的内容。
1、这个故事，我们平时的生活中有发生么？
2、对你来讲，这个故事的意义在于什么？
三、决定型问题
这类问题中需要在孩子对电影（故事）的认识基础上，做出一些相关判断及决定。
1、如果你是这个故事中的一个旁观者，你在一旁看着故事的最后一幕发生，你会说什么？
2、作者想要告诉我们什么?
3、故事想要告诉我们应该做什么，采用什么样的态度，我们应该要知道哪些内容？
我们可以将上面所列举出来的问题记录下来，并做好相应的记录，并指导孩子用导图形式呈现。
经过这样不断地练习，对于孩子来讲，写作就会变得越来越简单。不仅能够顺利成文，更重要的是文章的逻辑会变得越来越严谨，高分作文指日可待！
到此，以上就是小编对于小升初语文作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初语文作文的5点解答对大家有用。