大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小升初衔接班课程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小升初衔接班课程的解答,让我们一起看看吧。
小升初衔接班主要上什么内容?
总体来说,暑假衔接班学习的是初中的学习方式、思考方式、初中的知识点预习。数 学 方 面
初中的数学相对于小学来说,是一个从“数”向“式”的转变,是简单计算向加减法、乘除法、乘方混合运算的转变,是从平面向立体几何图像的转变,小升初的学生如何才能自如的在这些转变中,掌握好知识的要点,暑假的小升初班就显得尤为重要,首先必须巩固小学的计算基础,没有扎实的计算能力作为基础,面对复杂的混合运算往往会让初一新生力不从心。其次,通过趣味性的学习方法把学生引导到初中的数学体系中,做好知识的衔接部分。
英 语 方 面
初中的英语相对于小学的来说,多了语法及句型的学习,也多了更多的单词,学生需要掌握更多的词汇以便更好的写作。小升初的暑假衔接班,就是要在学生掌握好26个字母及48个国际音标后,提前更多的掌握以前从未接触过的语法及句型。英语是个需要积累的学科,越早的接触掌握,就会比别人积累更多的知识,根据新出台的2017年的高考政策,如果中考英语成绩是优良或优秀,将可以提前参加高考英语的测试,尽早的取得英语学科的最佳成绩,其实就是在为高中的学习减轻负担,所以暑假的提前学习是为了您孩子高考在作准备。
语 文 方 面
很多学生小学语文可以轻功考高分,可是到了初中成绩就上不去了,这是为什么呢?主要是因为小学的语文不论是语基,阅读,写作都是比较浅显的,而到了初中,语基繁杂而且精准、考察深入,阅读还分为文言文,记叙文,议论文等多种文体的阅读,需要理解跟掌握的东西更加深入,至于写作方面再也不是小学时的只需要完整叙事就可以的,每一种文体的写作都包含了立意,语言,结构,文采等多方面的考察。要想考高分,除了需要学生的认真学习外,还需要很关键的一点,那就是老师的指导,指导学生如何掌握背诵,阅读及写作的技巧,而不是死读书,这就是暑假班的作用,您的孩子可以在轻松的上课中,了解语文的真谛。
小升初衔接班上什么?
一、抓基础 基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。
我认为主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。从现在起每天10题选择,10题填空让学生把知识更熟练,更加准确。
二、精做精练 多做精选模拟试题。
做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最佳水平。
同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,小升初的竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。
三、查漏补缺 在做题的同时,会有许多错题产生。
此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈
到此,以上就是小编对于小升初衔接班课程的问题就介绍到这了,希望介绍关于小升初衔接班课程的2点解答对大家有用。