大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代文阅读小升初的问题，于是小编就整理了5个相关介绍现代文阅读小升初的解答，让我们一起看看吧。
七年级下学期现代文有哪些？
人教版初中语文要求背诵的课文课内篇目
七年级上
1、《童趣》2、《论语》3、《春》4、《古代诗歌四首》5、《散文两篇---金色花荷叶母亲》6、《世说新语》两则7、《郭沫若诗两首》
七年级下
8、《假如生活欺骗了你》9、《木兰诗》10、《口技》11、《短文两篇---夸父逐日共工怒触不周山》
八年级上
12、《桃花源记》13、《短文两篇---陋室铭爱莲说》14、《核舟记》2-4段15、《大道之行也》16、《杜甫诗三首》17、《三峡》18、《短文两篇----答谢中书书记承天寺夜游》19、《湖心亭看雪》20、《诗四首》
八年级下
21、《雷电颂》前六段22、《与朱元思书》23、《五柳先生传》24、《马说》25、《送东阳马生序》26、《诗词曲五首》27、《小石潭记》28、《岳阳楼记》29、《醉翁亭记》30、《诗五首》
九年级上
31、《沁园春雪》32、《出师表》33、《词五首》
九年级下
34、《诗两首土地乡愁》35、《我用残损的手掌》36、《祖国啊，我亲爱的祖国》37、《孟子二章》38、《鱼我所欲也》39、《曹刿论战》40、《邹忌讽齐王纳谏》41、《诗经》两首
寻找类似重生回到刚上初中的小说文中女主姓顾。现代文？
《重生撩妹记事》
作者：宋杭杭
书评：
女主从三十岁穿越回到初中，于是从前的学渣努努力居然成了学霸，由于女主心理年龄，遇到其他同学各种包容各种暖，一不小心就撩了女生撩男生，撩了学生撩老师。
果然社会我顾姐，人美路子野。虽说言情，实际上言情内容出现的很晚，大概就是顾姐自己奋发向上顺便收复了一群小弟一起奋斗的故事，一群人一起从初中高中努力奋斗考大学。
男主以前跳级，所以比女主小三岁，是个真学神。励志爽文，看得身心舒畅，值得一看！
五大名院 作者： 真古蓝森 简介： 系落月星 国家三大国六小国两大部落两大联盟 种族人族沙人族飞天族兽人族龙族精灵族（黑。
白） 五大名院：魔武院、魔法院、神武院、杂学院、军事院 主神武神、次神战神、速神大力神初中语文现代文阅读技巧？
把握主旨，理清脉络，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能有一个真正的把握。那么我们应该怎样把握文章的主旨呢？
首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。
其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
循着文章的思路，把握了文章的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就如顺风行舟，事半功倍。
万唯中考现代文阅读怎么样？
万维中考是一本很不错的考试辅导教材，他的现代文阅读很侧重于不同类型文章的分类，归纳和总结，对于答题方法有着详细的描述和经验介绍，我高中的时候就选用了万唯中考这本教材，如果能够认真的去做里面的题目，并且归纳里边的方法对中考是很有帮助的。
初中现代文主旨的几种类型？
按内容与文体分，可分为5类。
行文特点：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理。（透过事物的表象把握深刻意蕴）
①写景状物抒情散文：
行文思路：写景：景——情——人——理卒章显志
状物：物——人——理篇末点题
这类散文中，写主体对象的同时，又写相关事物，作用是正衬或反衬主题事物的特征。
类比（相似）——正衬：严冬中的松树与梅树
对比（相反）——反衬：欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。
这类散文环境描写的作用：
为主体对象提供背景
正衬或反衬，突出主体特征
渲染主题活动的氛围
②写人叙事散文：在叙事过程中塑造人物形象。
这类散文要注意：关注人、事背景（自然环境、社会环境）；人物特点、描写方法（正面描写、侧面描写）；事件的前因后果；关注事理。
③哲理性散文（议论性散文）：
这类散文要：关注话题，弄清楚作者想要讨论的问题是什么；文章主旨一般有表层含义和深层含义之分，关注文章的深层含义；关注行文思路：弄清楚作者如何以小见大、由浅入深、由实到虚、由表及里来论述抽象深奥的人生哲理。
④学者散文（文化散文）：
内容：批判当代某些不良的文化现象。
特征：经常采用古今对照、今昔对比的手法。
情感：通过对过去优良传统与美好生活的缅怀，表达一种对当代物质社会的忧虑与思考。
主旨：希望人们能够给反思。
⑤托物言志散文（象征）：
这类散文要：关注事物的特点、特质；关注相关事物（正衬或反衬）；关注环境描写，突出主体特征；关注引申部分作者所要寄托的情感和思想。
到此，以上就是小编对于现代文阅读小升初的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代文阅读小升初的5点解答对大家有用。