大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于六年级小升初作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍六年级小升初作文的解答,让我们一起看看吧。
六年级进新班级的感受作文?
小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最后超常发挥,取得了一等奖的好成绩。
走进新班级,我有了新的感受。老师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光
六年级毕业考试可能考的作文?
六年级语文毕业考试最有可能考到的作文是:
题目:生活处处有课堂
要求:生活是一瓶五味酱,酸甜苦辣一应俱全;生活是一首乐曲,乐曲里有人间的快乐与酸甜;生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识与经验。请根据自己的生活感受,写一篇作文,要求文从字顺,内容具体,感情真实,文章不少于400字,文中不得出现真实姓名和校名。
附:六年级作文评分标准:
1.(30—27分)能很好地理解题意和要求,结构严谨,内容具体,表达清楚,语言得体,句子通顺,书写工整,没有错别字,字数足。
2.(26—24分)能很好地理解题意和要求,内容具体,表达清楚,句子通顺,书写整洁,极少错别字,字数足。
3.(23—18分)能较好地理解题意和要求,内容较具体,表达较清楚,句子较通顺,书写整洁,少错别字,字数足。
4.(17—12分) 能理解题意和要求,有一定内容,表达较乱,句子不很通顺,书写一般,有错别字,字数足。
5.(11—1分) 没能很好地理解题意和要求,有一些内容,表达混乱,句子多不通顺,书写潦草,错别字多,字数足。
6.空白、离开要求另写的,给0分。没有写题目的,在应得分数上扣1分。
小学六年级写人优秀作文?
我的妈妈,中等匀称的身材,白皙的脸庞,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,长长的黑发中夹着几根白头发。 妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次,我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个,可爸爸说我家生活条件不好,怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈,妈妈竟爽快地答应了,很快给我买了一个篮球。 妈妈十分关心我的身体状况。上个月初,我患严重感冒,一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天,她请了事假带我看医生,给我喂药,量体温。晚上,她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声,便叫我起来喝水。妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候,有一天放学回家,我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海,可是,出乎意料的事发生了。一进门,妈妈先和和气气地对我说:“宝贝儿,今天吃没吃零食?好宝贝儿,不说半句谎!”我愣了一下,犹豫了一会儿,支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我:“是吗?”我被吓傻了,哆哆嗦嗦地对妈妈说:“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发,和蔼地对我说:“做错了事大胆承认,不撒谎,是好孩子。不吃零食,是好孩子。记住了吗?”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。如果我做错了事,而且想瞒她,被她知道了,铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后,我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相,她恼怒极了,一连抽我好几巴掌!当时,我惨叫一声、悲鸣一声,眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。既温柔又严厉,这就是我的母亲。
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