大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初暑假补什么课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小升初暑假补什么课的解答，让我们一起看看吧。
小升初衔接班语文补什么？
如果您的孩子准备上这种衔接班，你问的应该是这种班会教给学生哪些内容？我没有在这种班上过课，作为教师，我只能从专业角度，从小学生更好适应初中教学要哪些知识基础的角度，来替您设想一下。
一，基础知识。
初中语文学习需要学生基本基本的语法知识，词的分类，短语类型，句子成分划分；标点符号知识，顿号，逗号，句号，问号，省略号，书名号等的用法规范；修辞基本知识，比喻，拟人，夸张，排比，对比等。
二，基本技能。
阅读的基本技能，读准字音，不读破句，不指读，默读，圈点勾画，归纳段意；写作的基本技能，基本没有错别字，围绕标题写作，会分段，有条理，能写够一定字数，有基本的记叙，描写，议论的能力；使用工具书的技能，会查字典；作笔记的技能，听课能够作笔记，课下懂得整理笔记。
三，学习习惯。
认真听课的习惯，课堂积极参与的习惯，作笔记的习惯，课前预习课后复习的习惯，作业认真完成积极纠错的习惯。课外阅读的习惯，积累写作素材的习惯，利用各种途径学习语文的习惯。
四，复习巩固。
复习巩固小学课内外学习的语文知识，尤其是古诗文的背诵默写，重点现代文的阅读练习，一些课外文言短文的阅读练习。
五，考试题型。
衔接班是为入学考试准备的话，还要了解所在初中学校的入学考试题型，一般结合小学知识，采用当地中考题型，会有一些高考题型的影子。
由于要完成以上五大任务，所以衔接班学习任务不轻。如果，你经过认真考虑，自己不能完成这个任务，就需要上机构开设的收费衔接班。那么，要如何选择这类机构呢？
一，要看机构的资质。
有没有正规的办学许可，有没有安静宽敞符合消防要求的正规场地，最重要是看它的口碑。可以在当地的小升初工作号或者QQ群里做些了解。最好，还要实地考查。
二，最重要是看上课老师是否靠谱。
要实际听课，了解老师的教学水平，最好家长孩子都去听一听，不要只听销售吹嘘，要深入课堂听课。只有孩子喜欢，家长认可，不要迷信名气，要看实际水平。
三，学习时间不要太长，两周左右合适了。
每天一小时，要求老师有科学规划，有教学计划，有作业，有检测。家长要配合，多了解孩子学习内容，督促孩子按照老师要求阅读写作，作练习。
我可以说的，大概就这些。祝您为孩子找到合适的老师。
小学阶段的语文和初中语文的课程衔接得不是很连贯。小学语文注重字词和和肤浅的阅读分析训练，偶尔有两篇文言文，所以孩子上初中时突然语文不会学了，小学人为数学难，初中人为语文难，所以在读初中前，要训练小学语文欠缺的那部分。
一、每天训练文言文的阅读和分析。
把文言文读熟练，根据注释记忆古文中单字的意思，然后大体弄明白句子意思，根据初步理解根据意思断句读文，反复读熟练，翻译句子意思和整体文章意思，最后背诵下来。特别牢记常用的字意，如：“之、者”等字。
二、材料作文和小论文抓紧训练。
初中写作向高中靠拢，论文是最难写的，小学时候没有论文，孩子们不知道如何作用论据说理阐明观点，到了初中小学写作好的孩子突然不会写作文的现象很多，家长懵了，为了写好论文，要让孩子多读优秀论文，感悟写作方法，学会自己作用。
三、练习读篇幅长的文章，做长篇阅读，小学阅读题就两小段，很少有长文，到了初中手忙脚乱，没等读完文章呢老师收卷了，这就是小学时候没有训练阅读长篇文章，不会阅读方法，导致答不完题，所以利用开学之前必须训练长文阅读，提高阅读速度。
以上的观点希望可以和大家共同探讨。
小升初在假期里有必要补课吗？
小升初，孩子是否需要补课，那就要看孩子在小学的学习程度怎样了。不能一概而论，说需要补还是不需要补！
目前九年义务教育阶段，小升初是直接就近入学，不要求举行选拔性考试，所以，无论学生在小学的学习程度如何，都能顺利的在初中入学。但入学后，孩子是否能够学得会，跟得上，这就要看孩子的基础如何了。
看孩子的哪些基础？
各科的小学毕业考试成绩如何？
学习习惯如何？自制力如何？
小学任课教师，尤其是班主任对孩子的评价如何等综合评价。
如果孩子的基础比较薄弱，最好还是补一补，对小学不懂不会的内容再次讲解，学习，对初一的新内容进行点拨，预习。
我的班划片过来的学生，有些学生差到什么程度？我们老师与其交流，对方一句话不吭，好像听不懂人话似的，可见孩子的语言理解能力；还有的学生，竟然乘法口诀都没有背会。即小学三四年级的计算题都不会。可想而知，他们的初中学习会怎样？
而且目前我国的“大班额”教学现象比较严重，每个老师教很多班，很多学生，像这种小学知识都不会的学生，让初中老师再去帮忙补，真的是没有时间和精力！
如果孩子的基础比较好，在小学毕业考试中，分数基本都是满分了。那就完全没有必要补习了。
可以让孩子，练字。由专业的老师辅导孩子练字，字就是脸面，字就是分数，答题卡考试，字体的好坏极大影响孩子的成绩。
可以让孩子参加夏令营，或是家长带着孩子出去旅游，见见世面，扩充视野，尤其是带着孩子到名牌大学的校园里面转一转，给孩子点希望和目标。
购买正能量的，或是适合初中生看的书籍，让孩子爱上阅读，养成爱好阅读的好习惯。
发展特长，根据孩子喜欢的特长，在暑假两个月里，抽空去学习一项或两项特长，这对孩子的全面发展还是有很大帮助的。
谢谢邀请。
说真的，这话题我觉得都这点了（暑期过半）已经没有讨论的必要了吧？
那些打算学的大都是暑假一开始就已经去上课、找老师补课了。暑假过半了，题主你还在纠结这个问题，有意思吗？
恕我直言你现在出去打听一下，看看哪家正规的、有点规模的、有点口碑的机构这时候还招生？
在职教师没有绝对关系你也别想了，都这时候了，能补的敢补的早就找到下家了。
所以你现在几乎已经没有什么条件说“补课”了，剩下的也就是“自学”这条路了。
虽然我家开学才五年级，不过这个暑假我们也跟着一群小升初的学生们在学习，所以有点经验可以跟题主分享一下。以下建议仅供参考！
首先中考的重要行性题主要跟孩子沟通清楚，多数城市高考升学率远高于中考升学率，所以中考对一个学生来说可谓已经超过了高考的存在！
所以，态度上一定要重视起来！
然后必须清楚虽然初中还是比较依赖“强记”，但是如果没有培养起来孩子的自学、勤思的能力的话，极有可能在高中滑坡。
所以最后这不到一个月的时间里可以让孩子自学一下，一方面熟悉下学期的课程，另一方面可以锻炼一下自学能力。
1、买教材或者借教材
最主要的就是语数英三科。语文好说，熟读课文解决字词句，有需要背诵的提前背一下。英语同样，最好每篇课文都能达到默写程度。数学一定要做做题。
2、教辅练起来
买套比较基础的全解，认真看看课文讲解！还可以买本《教材全练》
这个比较基础如果孩子觉得so easy，那么可以换成这个
《53》
可谓经典中的经典。
注：配图只选的数学，其他科目也可以买这套。
3、坚持背单词、练听力
4、多读点课外书！
估摸着一个月内能做到这些也就差不多了。后续的看孩子的反应情况吧。
小升初的考试是小学一个重要选择，很多孩子和家长都希望自己能进入好中学进入初中，虽然是义务教育阶段，但是很多比较拔尖的学校还是具有很多选拔考生的。所以我们可以根据孩子和家长的定位来给孩子是否需要补习：
1、如果孩子想考取最好的学校可以选择好的补习
在孩子的学习过程中或许成绩已经非常优秀，但是孩子要考取最好中学，还是需要扩展一些能力的，因为根据我们的经验，我看到很多学校的选拔考试会超出一些教学范围之外的内容。在奥数的考核方面也是一个非常重要的考点，所以没有一些扩展的孩子在第一次面对这些的考试一般发挥不出能力。
2、假期补习有利于更好准备升学。
在六年级的上学期的假期里，我们一般会选择补习一些下册的内容，不仅给下学期的学习提前做好学习准备，也为下学期的复习腾出更多时间准备其他考试，我们在过往的实际中，孩子们一般会在6月参加统一的考试，但是很多好学校都会选择提前组织学生选拔考试，所以我们在节约更多的时间去面试准备考试和解题能力。
3、如果孩子提高能力也是可以提前准备的
很多中等孩子的学习基础是比较好的，但是个人思维能力和解题能力有所欠缺，所以可以在补习中提高这一块，所以可以分析孩子现状，给孩子制定一个详细的学习补习计划，提高的学习能力也是非常有需要的。
到此，以上就是小编对于小升初暑假补什么课的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初暑假补什么课的2点解答对大家有用。