大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初要注意什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小升初要注意什么的解答，让我们一起看看吧。
本地学生转学的十大忌讳？
一、不要过于提前让孩子知道自己要转学的事。
许多家长认为，转学是大事，要提前和孩子商量好。个别家长八字还没一撇，就开始和学生说，你下学期可能要转学了。
孩子听到后，当然会第一时间和同学、老师去说。因为面对未来的不确定性，孩子一定会找人倾诉，以面对即将到来的压力。新的老师、新的同学和新的学习环境。这些都是孩子所不了解的。因此，他需要倾诉，即便是家长再三嘱咐不要说，孩子也会在不经意间说出去的。
有些家长甚至毫无这种意识，甚至故意炫耀，我家孩子要去哪里读书了。他似乎觉得，给孩子转到更好的学校，他就完成了自己的责任，比其他的家长强了。
当孩子多次在学校表达自己要转学的消息时，同学首先是很新奇的。要好的同学也会表达会想他，甚至给他写同学录，送小礼物给他。孩子获得了额外的关注，当然会继续说。
老师总是能看见学生转学的情况，并不会因此而大惊小怪。这时他对这个孩子的教育心理则会发生微妙的变化。孩子总是宣扬自己要转学，如果是各方面都很优秀的孩子，老师会觉得可惜，好不容易教出的好学生要走了。如果是较差的学生，我不排除老师有松了一口气的情况。
但是要注意，学生老是宣扬转学，这会让老师产生危机感。人心散了，队伍不好带了。你都要走了，你还想着，老师会花更多的心思在你的身上吗？
因此，不要过于提前和孩子说他要转学的事。孩子的适应能力比成年人强得多。
二、来到新学校，不要和还不熟悉的老师交浅言深。
许多家长来到新学校，面对新老师免不了会有一些交代。比如：孩子有哪些缺点，哪些优点，有的家长就当着孩子的面这样说。
老师们可以说见过各种各样的孩子。看一个孩子的优点和缺点，每个老师都不会轻易下结论，都是需要长期的观察、记录的。有的老师甚至认为家长在家了解的孩子，和学生在校的表现会有很大区别。
还有些家长会对新老师说，学生要是不听话，您就收拾他，我们做家长的一定不会有二话。
这就属于交浅言深的话了。你让新老师怎么想？
第一，孩子可能比较淘气。
第二，你说的话你能做到吗？要是做不到我岂不是麻烦大了。
第三，你在怀疑我如果不用体罚的手段教育不好孩子吗？
除了这个，还有许多话，不适合一见面就和新老师说。家长一定不要说错话。这会给师生之间平添不少麻烦。
三、万一转学失败，要回原班级，一定要和老师做好沟通。
正所谓“好马不吃回头草”，费了很大的力气，学生转学了。又因为种
孩子小升初，作为家长应该注意哪些方面？
孩子将要面对新的环境、新的老师和同学，对未知的即将到来的新的一切，有点紧张是正常的。
升入初中后，学习上最大的变化是学习科目增多了。除语、数、外之外，还增加了政治、历史、地理、生物等多门学科，学习难度相应也会增加。小升初的学生，要先了解初一要学习哪几门课程，利用课余和假期时间，大致浏览一下课本，做到心中有数。
初中学习跟小学学习，在学习方法上也有很大的不同。小学阶段的知识偏重基础知识的掌握和记忆，进入初中，科目增多，学生要会自主学习，能平衡把握各科学习内容，做到均衡发展。
家长引导孩子共同面对新环境，让孩子知道，同学们都一样，去初中，大家都是新手，没有谁知道的更多。人生就是在不断地告别过去，迎接未知的挑战中循环的。也可以让孩子和亲戚朋友家的初中生聊聊天，了解越多，心理会越踏实。
小升初是孩子人生的一个重要转折点，这期间，不论从孩子心理和生理上，还是所要面临的学习环境上，都会发生很大的变化。
家长应针对这些变化，做好工作，使孩子更好的适应新环境。
心理和生理方面，孩子将步入青春期，独立意识强，渴望自立自主：性机能基本成熟，容易步入早恋：世界观、人生观、价值观初步形成，急需家长引导…
这些方面家长都应有所准备，积极面对。
学习环境方面，也将面临一系列的变化。比如：
学校管理，升入中学后，老师的跟踪管理少了，而要求做到的是自觉，自觉遵守纪律，自主学习。
学习内容，中学增加了11门功课，内容多、新、广、深。
教学方法，不再象小学那样“直观形象"地教学方式，取代由老师点拔，学生自学为主。
学习方法，要求养成好习惯，善于自己发现问题，自已解决问题。
……
没有好的思想准备，孩子遇到这些新的变化，就会难以应对，影响其发展。家长应予以重视。
(网络图片)
孩子的压力来自于对未来的迷茫，包括：要去哪所中学，能去哪所中学，去某所心仪的中学之后能不能进一些“实验班”，要去公立还是私立？如果去不了各种父母和自己认为的理想学校会怎么办。
从另外一个角度来说，孩子的迷茫是因为家长并没有提前帮孩子做好准备，或者说家长的焦虑以某种形式传递给孩子，导致孩子更为焦虑和紧张以及不安。
或者是孩子已经基本确定某所学校，但是对未来的陌生的环境有些紧张和不安，和好朋友分隔在不同的学校，这是很多孩子焦虑的来源，或许也可能是孩子要面临住宿生活，孩子会感觉有和父母分离感带来的压力。
和孩子在一起，和他们聊天，尽量多的带着孩子到未来生活的学校走走看看，分享更多的关于青春期生活的话题。
在暑假多组织孩子的好朋友一起聚会，一起读书，一起旅游，和更多的好朋友在一起，他们会获得不一样的信心和力量！
小升初最需要注意的，是信息分析。大部分家长在6年级才开始收集，你却不知道，应该从4年级下，就得有所准备。
以广州的为例，小升初要准备的材料：
1）所有学校的联系和升学方法
2）学生五下六上期末成绩，至少290分以上（一线学校）
3）孩子的简历准备，校内、校外活动（区三好学生及以上）
4）自荐信
5）相应比赛的证书（剑桥英语KET、PET；数学相关比赛证书）
6）面谈的成熟准备
我们的：晓直播辣椒英语，有很多详细的分析。
在重庆，4月份代上小孩4一6年级成绩册和获奖证书，到公立名校预约校长面谈，绝对的掐尖，永远是成绩，成绩，成绩。那一种是孩子有特长，获省市级比赛名次，比如钢琴，小提琴，舞蹈，唱歌，跳远，跳高，跳水，航模等。
小升初阶段在现阶段尤其是一线城市是一个学生特别而尤其相当重要的时期，此时的家长应该注意以下几个方面：一、择校之前先择好心态。望子成龙、望女成凤，历来已久，再加上现在精英化教育，是的绝大部分家长都有一种畸形的正常化心态。不管孩子怎么样，不加选择地以自己的标准为学生定学校，定目标，从而形成了所谓的盲目攀比式跟风。
二、立足学生，立足家庭，立足现实。既不盲目跟风也不随波逐流。根据学生自己的实际情况，全方位，立体式，培养孩子的良好学习习惯，学习方法，健康的心理状态，为顺利完成小学近入中学做好准备。适当的基础文化课知识还是要学好学扎实，根据家庭实际情况，选择适合自己的学校。三、努力加大语文学习力度，努力扩大学生阅读视野。随着教改的变化，未来一段时期，语文素养将会越来越重要，学生语文功底将决定学生的学习深度和广度。
到此，以上就是小编对于小升初要注意什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初要注意什么的2点解答对大家有用。