大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于老师帮助我的作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关于老师帮助我的作文的解答，让我们一起看看吧。
孩子在校比较胆小，不主动寻求老师的帮助，请问该如何引导孩子？
孩子在校比较胆小，不主动寻求老师的帮助，请问怎么办？这与天生有关，做父母的要多鼓励。这与父母教导有关，父母要多引导。或者父母本身就是比较胆小，不能以身作则。有其父母必有其子女，要教育得好就难啊。但会有改善，只要有恒心，不断坚持、练习，努力去改。首先父母要改，父母要大胆 ，父母都改不了，子女就更难了。其次，多接触，不怕错，不怕被人取笑，只要不是原则问题，不是犯大错特错，没关系，大胆去干。最后，就是要靠孩子自己了，只要孩子端正思想，勤奋学习，这样孩子就能大胆起来了。祝你好运。
朋友们好，我是乡恋。题主说，老师反映孩子在校比较胆小，不主动寻求老师帮助，请问该如何引导孩子？
我实话实说，不绕圈子了。一般来说，根子在家长身上。就正常原因看，那是孩子老师拐弯抹角地批评家长，孩子在家家教太严，限制了孩子的健康成长，使孩子到校也缩手缩脚，遇到问题，也不求教师、学生帮忙。
孩子无论在家还是在学校，是要有一定规矩。这个规矩，是慢慢形成的。不能靠打或骂。孩子的行动有点错、或不如家长的意，家长就大声喝斥或暴挨一顿，他胆子不小才怪呢！
建议家长好好回忆一下，是否有过份的地方，若没有，那就是心理方面的问题，建议家长去找心理医生咨询一下，问题总能解决的。
首先，家长必须意识到：孩子的胆小、不合群会导致他出现在公共场合的时候出现不安的情绪，甚至非常胆小的话，可能会演变成幼儿的社交恐惧症。
我们在这边根据一些家庭教育的经验，给家长其以下的建议：
- 首先我们可以让孩子多多参加一些他们比较喜欢的活动。比方说，有些孩子他喜欢逛商场，但是不喜欢出现在公园这样一种大型的场合里边，那就应该多带他去商场购物中心逛逛。这样子，他平常所接触的人多了，自然而然胆子就会变得慢慢大起来。
- 第2点就是应该积极的告诉孩子你接下来的一个计划，接下来一天要去哪儿，为什么要去哪儿？可以让孩子在心里面提前做好相应的预备，也不至于突然出现在公共场合的时候出现胆怯害羞的情况。
- 第3点就是当孩子胆怯或者是不合群的时候，其实应该努力的去鼓励他。等待时间让他们慢慢地独立地去克服这种胆怯害羞或者是不合群的情况，同时做家长的应该积极的为孩子树立一个非常好的榜样，尽量在孩子面前表现出非常自信的一面。比方说可以通过邀请一些好朋友好亲戚经常在家里面逛一逛，然后自觉不自觉的带孩子加入到大家的谈话当中，要让孩子能够享受与别人交谈的这种快乐，他慢慢会克服这种胆小，不合群的情况。
当然总的来说我们要是对孩子的身心发展规律不怎么了解的话，一味强调孩子的独立自主也不行的，我们要根据孩子的个性发展特点来进行，有针对性的引导，多鼓励多跟孩子主动交流。让孩子克服这种胆小不合群的情况，其实需要家长和孩子双方的互动，假以时日自然而然的就会克服这一种情绪。
一开始家长可能会觉得比较枯燥、缺乏耐心，但是其实这样养成一种鼓励孩子的习惯，有意识地在平常的生活与交流当中积极的加以引导，其实正常发育的孩子往往都能够克服这样一种负面状态的。
我女儿有一段时间，胆子特别小，中班的时候。即便是看到熟悉的小朋友，也不敢打招呼，进教室，永远不敢自己主动坐小板凳。看到老师肩都是怂着的，看得好心疼！发现问题后，他爸果断请了两个月假！
第一，给她报了个跆拳道！4岁，道馆最小的孩子，跟教练说了情况，教练很好，各种鼓励和宠爱！（由衷感谢他）
第二，每天坚持带她去各种地方玩，去游乐场，想玩？自己去买票，开始不敢，但是游乐设施太诱惑人，战战兢兢去，小跑回来！
去餐馆会让她寻求服务员的帮助！
在小区，每天推一小车玩具，（小朋友都喜欢玩具）孩子们都围过来，她不再拘谨，慢慢打成一片，周末邀请小区和同学到家里玩！各种好吃的招待她的朋友！
第三，给她办各种游乐园年卡，鼓励她结交新朋友，5岁给她报游泳课，5岁半增加了舞蹈课！让她接触新事物！
第四，带她出去，远点的地方，汽车，火车，飞机，大型商城，高档餐厅，各种人多的地方！鼓励她问路，鼓励她买吃的！
不知道从什么时候开始，孩子慢慢好了。友好，懂礼貌，小朋友都喜欢她。她也自信心爆棚。我们小区的人都说：“有盼宝的地方，就有江湖”！我女儿小名盼宝。原本冷清的休息区，只要我女儿去了，不出10分钟，必定一群孩子，认识的不认识的，各种组队。
而且在任何场合，不怯场，落落大方，举止得体！
我很欣慰！
到此，以上就是小编对于关于老师帮助我的作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于老师帮助我的作文的1点解答对大家有用。