大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师你不知道吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍老师你不知道吗的解答,让我们一起看看吧。
为什么学习差的学生不能了解老师的用心良苦呢?
应该说,每一个老师都是希望自己的学生都能够优秀的,这个出发点是毋庸置疑的!就我自己的内心而言,无论学生是否调皮捣蛋,我都希望他能优秀!
在教育有些孩子,或者处理孩子们之间的事情时,我有时候也会想这个问题,他们怎么就不明白老师的良苦用心呢?
后来,经过多年的经历,观察,思考,并和一些同学进行聊天,我发现了问题,这就是:你的良苦用心是孩子们需要的吗?孩子们对你的良苦用心认可吗?可能这样想的答案,并不如我们所期望的那样理想。是的,我们一厢情愿为孩子好的想法是片面的,我们老师只是用自己的世界观、人生观、善恶观等等来要求孩子,而忽略了孩子的个性,包括孩子的需求。
我们老师可以再思考一下,这就是:我们都对吗?并不尽然吧!也许我们大多数时候是对的,可是那少部分呢?人的审美标准是不同的,人的需求也是不同的,我们用成人的眼光和成人的思想来要求孩子,这些都对吗?所有一切的良苦用心都是基于我们的想法,我们不能以此就说自己的良苦用心学生不理解吧。或许孩子也会说,老师怎么就不明白我的意思呢?
其实,有时候孩子也会说,“老师,人其实不错,但我就喜欢和他对着干,因为但他根本不懂我们!”静下心来思考,如果孩子都明白老师的良苦用心,他就不是孩子了,就因为他们是孩子,他们有自己的个性特点,他们才能有自己的想法,才会有精彩的不同。
回到问题本身,孩子是不是与你的观念相悖、做法不同就是不理解你呢?如果你只从学习成绩来看孩子,而孩子从自己的喜好来评价自己,那得出的结论应该会有所不同,而这时候,你一味要求孩子从你的角度去做事、做人,自然就会有孩子不明白你的良苦用心的想法。特别一些特立独行的孩子,都不会符合你的要求!都不会明白你的良苦用心!
所以,咱们老师包容性强一点,彼此多沟通,多谅解,不会有孩子不明白的你的想法!
作为老师,他的出发点都是希望班上的学生个个都优秀,成绩都很好,但有时却事与愿违,总有学习成绩差的学生,老师可能就要花费大量的时间和精力来教育该学生。
而作为成绩差的学生可能就不理老师的用心良苦,总觉得和他过不去,故意刁难他,从而在心理上就产生了对抗情绪,老师说什么学生都不愿听。这时老师就不应受情绪影响排斥他,应积极主动和家长联系,了解学生的实际思想状况和想法,并根据该学生的个性特点,有的放矢地和学生沟通交流,找出学生学习成绩差的根本原因,因势利导消除学生对老师对抗的心理障碍,使学生把心里的想法讲出来,困难讲出来,这样问题就容易解决,学生也愿意接受老师的建议和教育。
学生也应该主动消除老师不喜欢学习成绩差的学生的心理,相信老师都期望每位学生特别是成绩不好的学生能够圆满地完成全部学业,顺利毕业并考上好学校。学生应该理解老师苦口婆心的教育都是为他好,不会害他。应该理解老师教育学生的辛苦,班上有这么学生老师却能对他关心教育,说明老师是好心的,不是偏心的。
总之,成绩差的学生应尊重理解老师,并把自己内心的想法和老师沟通交流,把学习成绩搞上去才是正道。
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