大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么喜欢当老师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍为什么喜欢当老师的解答，让我们一起看看吧。
初中生为什么喜欢当老师？
可能因为初中生对老师的崇拜很高，所以也非常愿意当老师，特别是初中孩子，内心比较 天真，更容易被日益相处的老师所感化，老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。
山东人为什么喜欢去江苏考教师编？
山东年轻人喜欢到江苏考教师在编的事情在我们这里很普遍，因为我们学校每年都会有教育局安排的很多来自山东的年轻教师，他们都是来自我们周边的山东大学生在我们这里考编的，通过和她们沟通了解到一点是最起码的江苏的教师工资比山东要高很多，所以很多山东离江苏近的大学生毕业以后都愿意来江苏考教师在编。
因为到江苏当老师待遇要比在山东好很多。必竟江苏的经济发展总体水平比山东强，相同级别的机关和事业单位在编人员的工资水平也比山东高，还有山东和江苏是邻居，从山东到江苏也非常近非常方便，既然不是很远又能有更好的待遇那又何乐而不为呢！
为什么喜欢幼师这个职业说说？
幼师是一份职业，也是一份担当和职责。之所以喜欢幼师这个职业是因为我是一个开朗活泼的人同时也很喜欢小孩子。
小孩子有许许多多的好奇心，我也有好多好奇心并且我会带着他们一起去探索。去探索天空为什么是蓝色，花朵为什么这么美。
小朋友们有好多问题我会耐心的去帮他们解答，小朋友有了烦恼我会耐心的帮他们解决。
所以我喜欢幼师这个职业。
为什么学校里很多老师喜欢当领导？
学校里确实有很多老师喜欢当领导，因为当领导有很多好处：1、不用带课，工作相对轻松些，职称晋升时加分多、荣誉证件得的多，所以职称晋升很快，一般晋升到副高比较容易；2、人事管理权，掌握对一般老师工作的安排权以及荣誉证件的分配权；3、个人荣誉感，在学校当领导后，一般老师见了之后都得恭恭敬敬，自我感觉非常良好。
“不想做将军的士兵不是好士兵”，这句话有点鸡汤 ，天下攘攘，皆为利往，简单而言，做领导体面、能满足人的权利欲和虚荣心，最起码，处在管理的圈子里，没人给自己穿小鞋，能获得更多荣誉和利益。
首先就是开学的分课，课时的安排，自己当家做主和被动的被安排肯定不是一个感觉。
第二：能获得更多的荣誉，近水楼台先得月，很多荣誉证书是普通老师连见都见不到的，能流到普通老师手里的，都是领导捂不住的，评职称的时候你就能知道是怎样的一种差距了。
第三：能获得更大的利益，他们是绩效工资发放规则的制定者，所有的规则都是朝着自己倾斜的，结果也就不用说了，无论如何，他们都是胜利的一方。
名利双收，工作轻松，这，还用选择吗？
中国人古往今来都有做领导的传统愿望。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。在教育行业里，不想做校长的老师，不是好老师也说得通。
人往高处走，水往低处流。
每一个人都有自己发展的愿望，作为老师，有的人希望有专业化道路成为教育专家，有的人希望走行政化道路成为学校领导。但有的人既想有行政化领导的前提下走专业发展之路。这其实并不矛盾。
因为有了专业化，你才有机会走向领导岗位。做了学校领导，你会发展不提升自己的专业技能是不行的，反过来你会自觉提升自己。
不想做学校领导的老师不是好老师
老师作为学生在人生中的引路人，无论是在知识还是言行上都具有榜样作用。如果老师没有积极向上的心，那言行上会表现出得过且过。这对教育学生具有不良影响。
总之，想做学校领导的老师，肯定是有追求的老师，积极向上的态度能正面影响自己的学生。
到此，以上就是小编对于为什么喜欢当老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么喜欢当老师的4点解答对大家有用。