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《漂亮老师和坏小子》中米老师给你留下了什么印象?你心中的老师是什么样的形象?有一句名言?
《漂亮老师和坏小子》书中米兰老师“把人性关情放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
书中给我影象深刻的片段是:六三班的男生和六二的男生为了给米兰老师打分的事情打起来了,米兰迅速赶到现场,和学生一起撒谎说他们是在练“拳击”,从而阻止了治安老大爷把他们送往派出所。当她问起打架原因,在男生们几句“说出来也没什么意思。”“请你尊重我们的隐私,行吗?”然后六二班和六三班的男生们竟然拥抱起来,说他们和好了,既然是这样,米兰也就不想再追究下去。可六二班的男生们就那么幸运了,他们被老师逮去写检查,带家长,一直到晚上10点多才完,回家还被家长一顿好打,甚至有的被爹妈混合双打,真是惨了!
第二天,六二班的颜老师还不放过学生,可米兰说没什么大不了的,结果被告到年级组长那儿,年级组长又告到校长那,说米兰没有责任心,是非不分,不适合做老师。结果米兰就被校长找去谈话了。可米兰的一个问,就让两校长放声大笑起来,她说:“你们俩也是从男孩子过来的,你们小时候打过架没有?”本来嘛,有几个男孩子是不打架的?又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架?真的说得清楚,他们就不会打架了。
我觉得米老师的这一做法非常好,首先,她以最快的速度赶到现场,阻止了搞治安的人把他们送到派出所去。因为去了派出所,孩子们就会有犯罪感,心理上会留下长久的阴影。其次,两个班的孩子很快就和好了,说明他们已知错。六年级的孩子,认知能力已达到相当的水平,响鼓不用重捶。如果像颜老师那样纠缠不清就没意思了,反而会给学生留下不必要的心理负担。
当然像这样新奇的片段书中有很多,比如米兰认为生病了,就不应该在带病工作,原因是:一,会把病传染给学生;二是生病了,精神不好,怎么能上出高效的课来;三是学生也不想看到一个满脸病容的老师没精打采的给他们上课。
可米兰在孩子们心中是公认的好老师,是受孩子们喜欢的好老师。我想有孩子的喜欢应该足够的了吧!
在这本书中,我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精神。我们不能因循守旧,要有创新、探索的精神,事事要把学生摆在首位,要从学生的角度去考虑问题、解决问题。同时还要有勇于向学生承认错误的精神,以一个平等的身份去和学生相处。
苏沐封修言是什么小说?
《漂亮老师和坏小子》
《漂亮老师和坏小子》是2010年作家出版社出版的图书,作者是杨红樱。该书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
大哥哥大姐姐请问,有什么杨红樱。伍美珍的校园小说,不要《我要做好孩子》系列的?
伍美珍
《最美的夏天》
《天蓝色的阳台》
《蝴蝶结星月童话》
《小熊星月童话》
《莫奈的花儿》
《花衣裳口袋丛书》系列 主编
《阳光姐姐嘉年华》系列
《简单的喜欢你》
《同桌薄荷糖女孩》
《蓝小鱼很想当女巫》
《猪豆木木》
《鬼马小女生》
《同桌冤家》系列
《花都开好了》主编
《钥匙串上的童茉莉》
《恋爱中的皮卡丘》
《悠池的移动城堡》
《愿望树》
《亲亲姊妹坡》
《书间的依兰花女生》
《午夜12点的灰姑娘》
《同桌冤家》系列
《拥抱幸福的小熊》
《假如给猪一对翅膀》
《阿呆和阿瓜的故事》系列
《外号像颗怪味豆》
《做好学生有点累》
《我的同桌是班长》
《永远是云烟》
《魔幻季节的发卡》
《蝴蝶落在流泪手心》
《柠檬女孩的柠檬生活》
《依兰花女生》
《男生不许进》
《女生不要来》
《小公主和矮爸爸》
《柠檬女孩的柠檬生活》
《单翼天使不孤单》
《青蛙王子副班长》
《永远的超级四班》
《我的可爱日记本》系列(草莓派+甜橙派)
杨红樱
小说作品:
《女生日记》
《男生日记》
《五三班的坏小子》
《漂亮老师和坏小子》
《假小子戴安》
《那个骑轮箱来的蜜儿》
《神秘的女老师》
《瞧,这群俏丫头》
《瞧,这帮坏小子》
《非常》系列
《淘气包马小跳》系列 :
《贪玩老爸》
《轰隆隆老师》
《笨女孩安琪儿》
《四个调皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真妈妈》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《宠物集中营》
《小大人丁文涛》
《疯丫头杜真子》
《寻找大熊猫》
《巨人的城堡》
《超级市长》
《跳跳电视台》
《开甲壳虫车的女校长》
《名叫牛皮的插班生》
《笑猫日记》系列
童话作品:
《寻找快活林》
《欢乐使者》
《粉红信封》
《风铃儿叮当》
《猫小花和鼠小灰》
《三只老鼠三亩地》
《小红船儿摇呀摇》
《最好听的声音》
《亲爱的笨笨猪》
《流浪猫和流浪狗》
《没有尾巴的狼》
《骆驼爸爸讲故事》
《鼹鼠妈妈讲故事>>
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