大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的经验和做法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的经验和做法的解答，让我们一起看看吧。
老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？
今天晚上，一个学生家长哭着给我打电话求助，说孩子在家不听话，不认真学习。一气之下，打了孩子，孩子去了奶奶家。爸爸不理解，孩子的基础不好，想利用假期，多学习，提高一下，孩子可能不理解，不配合，家长不知道怎么办？
爸爸的意思，是借助老师的力量，做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子认真学习。我当时很激动，就答应了下来。我又感到难做思想工作。因为孩子的脾气性格已经形成了，一时难以改变。我只好安慰一下他们。现在，想想还是自己的知识有限，不能有效的指导家庭教育。请问一下，怎么办好呢？谢谢🌹🌹🌹
这个问题必须老师和家长相互勾通，家长要配合老师才能有效地对孩孑进行家庭教育。比如教孩孑爱劳动，老师可指导家长让孩孑做家务，孩子做得好给以鼓励，向孩孑进行爱劳动教育，让孩孑树立爱劳动的好思想，好行为。老师还可以指导家长教育孩孑考敬父母，尊老爱幼等教育。
感谢邀请！
家庭教育关键在于辅助学校管理、融洽家庭关系、校外人格塑造，下面分别阐述下：
1、辅助学校管理：老师可以及时传递学生在学校的表现以及教学的辅助要求，家长会根据老师的要求，在学生在家期间辅助达成教学延展要求，做好相关的监督和辅导；
2、融洽家庭关系：以父母关系为核心，以孩子可以接受的方式处理好父母与子女的家庭关系，保持平等沟通、有效身体力行。
在这个方面老师可以给予专业建议以及方法指导，不仅仅注重方法的应用，同时关注孩子长久发展的需要；
3、校外人格塑造：以学校思想品德课程为主线，老师向家长传达具体的人格成长和社会实践中要求，务必让家长和学校观点和行动一致，让孩子有个好性格以促进好的人生发展。
作为老师我来提几点建议：
1.多与家长沟通，让家长明白孩子的各方面都向好的方面发展才是我们共同的目标。
2.向家长施压，让家长知道作为老师我有责任帮助孩子向好的方面发展，家长应当配合老师，因为我们都爱孩子。
3.老师可以向家长分享一些家长可以实际操作的、能教育孩子的小窍门。也可以鼓励家长们自己交流在家教育孩子的好的经验。同时，老师行向孩子们传达一个信息，就是虚心的听家长的话，从尊敬长辈的角度让孩子有礼貌的与家长相处和沟通。
4.都说陪伴是最长情的告白，老师也可以多布置一些亲子作业，让孩子和家长共同完成。
5.老师要有针对性的就学生身上出现的某个问题与家长合力解决，家长从中得到了解决问题的快乐，吃到了甜头，以后会多多主动与老师沟通。家长愿意听老师指导，效果就会事半功倍。
总之，家长都是爱孩子的，老师一定要把自己对孩子的爱表现出来，家长就会认同老师。老师和家长站在同一条线上，才能实现家校共育，老师才能更有效的指导家长，进行家校教育。
从提问的方式来看，我们姑且假设老师经验不甚多。
万事开头难，经验不多的老师，有两方面的建议：
一、开始阶段，可先请有经验的外脑协助，然后慢慢介入。这样的好处是，1外来的和尚好念经；2您从侧面看自己从何时何种方式介入比较稳妥；3如有纰漏，可转移责任，自保。比如家长的各种挑战……做事的前提，是确保自己别出问题。你懂的。
如您在重点校，可请本校有经验的老师帮忙。如您在普通校，也可考虑请外脑。
二、指导形式上，讲座、小范围沙龙、1对1指导相结合，微信群、面对面相结合。
①常识性的讲座，比较适合微信群分享。
②重要的知识性讲座，比较适合面对面讲座，因为需要答疑。
③不同类型的孩子，家庭面临的情况也相似，可分组探讨。比如注意力的问题、霸凌问题、早恋问题、学习方法谈论等
④1对1指导，适合个性化的问题交流。在经验不足的阶段，也可从焦虑程度较高、家庭教育知识较少且比较主动的家长，给与其1对1的指导入手。
老师可以通过以下方法有效指导家长进行家庭教育：
- 定期沟通：老师可以定期与家长进行沟通，了解孩子在家庭中的表现和情况，同时向家长反馈孩子在学校中的表现，让家长更好地了解孩子的全面表现。
- 提供家庭教育建议：老师可以根据孩子的具体情况，向家长提供一些家庭教育建议，例如改善家庭环境、建立奖惩制度等，帮助家长更好地指导孩子。
- 举办家庭教育讲座：老师可以定期举办家庭教育讲座，向家长传授家庭教育的基本知识和方法，提高家长的教育水平和能力。
- 提供学习资源：老师可以向家长提供一些学习资源，例如教育书籍、教育视频等，让家长可以从中学习家庭教育的方法和技巧。
- 组织家庭教育实践活动：老师可以组织一些家庭教育实践活动，例如亲子活动、家庭作业指导等，让家长在实践中学习家庭教育的方法和技巧，提高教育能力。
总之，老师应该与家长保持密切联系，关注孩子的全面表现，为家长提供具体的建议和方法，帮助家长更好地指导孩子，共同促进孩子的成长和发展。
教育孩子的方法和心得有哪些？
这个问题提得非常好，是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验，给你以下几个建议：
1、给孩子制定一个规矩
这一点，是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩，是我们根据自己实际的情况，给孩子制定的行为准则。
很多时候，我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通，这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。
我们应该提前告诉孩子，什么是可以做，什么是不可以做。而且，这个标准的把握，也是一个需要认真考虑的问题，必须根据孩子的实际情况来制定。
举个例子：
9点钟上床睡觉，如果家里面很闹，那么这个标准可能就要适当的修改。
做作业不能乱动，如果孩子平时好动，可能你把它修改成20分钟不能动，可能会更好些。
2、每天尽量和孩子谈十分钟的话
所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。
3、不要轻易地用物质奖励孩子
很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。
长期下去，孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。
4、培养孩子的独立性
我们早期的教育，不在于知识掌握的多少，而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情，在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。
这个问题，其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。
我们在孩子低年级时，让孩子养成独立的习惯，那么到了3年级之后，就能够高效的吸收知识。这一点，也同样非常重要。
5、鼓励孩子探索，对事情发表自己的看法
因为考试的缘故，很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度，我是不大看中标准答案的。
孩子的思维的形成，一定是需要通过不断的试错的。
我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题，她们的思维才会不断的变好。
当你愿意倾听孩子的声音，你一定会发现另外一个不一样的世界。
我是翼翔老师，喜欢教育！
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教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！
三个方法:
1、以家庭教育为切入点！
很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！
2、以自我提高为起始点！
家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长。不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件。
3、和孩子一起学习为标准点！
很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！
两个心得:
1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！
不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。
2:家长必须要与时俱进，不断学习！
教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。比如说:孩子的学习成绩和综合素质高，和优秀老师的教育是分不开的，一个不负责任的老师是教不出优秀的学生的。同样，家庭教育环境的优越，孩子的素质和气质和别人也是不一样的，一个不优秀的孩子，他的家长也不会很好。家庭环境的优越不是物质生活的优越，而是家长和孩子融洽相处的学习与生活环境。所以，要想自己的孩子优秀，家长就必须不断学习与提高！
到此，以上就是小编对于家庭教育的经验和做法的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的经验和做法的2点解答对大家有用。