大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于母亲在家庭教育中的作用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍母亲在家庭教育中的作用的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育能起多大作用？主要在哪些方面起作用？
家庭教育,基本决定一个人的走向.也就是说,一个人将来是干什么,基本上是由家庭教育来决定的.为什么说基本上,那是因为万事无绝对,你很容易就能找出某个人的成就或跟家庭的教育没有关系,但大多数的人,都是受父母的影响,这种影响有多有少,有的甚至长到一生.....
我们不难看到,大批的人是在走父母走过的路,这就是家庭教育的结果,你看军人的孩子,有很多都参了军,他们从小受家长的影响,向往部队生活,你还可以看到,生意人的子女也在从商,那是他们从小就受父母的影响,清打细算,喜欢交易和买卖.工农子弟多半还是从事体力工作,那是因为他们从小见到的就是凭体力赚钱,也没有多的想法,学着父母生活的方式生活,书法画家的孩子很多都在从事与艺术相关的工作,而知识分子的后代,多半都从事脑力劳动,例子太多,不再一一列举了.从此完全可以看出,孩子从小受到什么教育和熏陶,长大以后,就会跟随什么方向发展,这就是家庭教育的作用.
这里必须指出的一点就是,有的父母根本不关心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可怜,这样的父母对孩子的教育基本上没有什么作用,例如,某个教师,整天把心事还有一种人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也与普通工农子弟没有什么区别,你可千万别来问我,教师子弟怎么也在从事体力工作呀?还有一种人,由于历史原因,一不小心也混了个教师的工作,可笑的是连常用字都经常写错,其子女的教育可想而知.所以不能拿特例来较真.
谢谢邀请
家庭敎育能起多大作用？主要在那些方面起作用？
对小孩 家挺敎育不可小看，特别现在小孩成熟比较早，父母更要加倍关注。从小学到初中，父母的一主一动，一言一行都是孩子学习的标杆。也就是父母身敎言敎双重教育的导引，尤其重要。要有百分之百的责任担当。孩子才能一步步向前走。
现在的学校和十年二十年前完全不一样，哪时敎育单一，呆般，打罚学生是学校老师的专利。农村学生放学回家，做家务，割羊草，带弟弟妹妹。学习机会不多。现在学校起点高，要求高，进度快，任务重，学生压力大，家长没办法。外加近代高科技网络信息化时代，家家都有电脑，男男女女，老头老太，青年和青年学生几乎人人都有一只手机。翻天复地的大变化，大发展，大进步，人民生活大提高。只对家庭敎育提出更高的要求与担当。
1.首先日常生活中自己的事情能自主独立处理，自己去完全。比如，夏天洗衣服，做饭妙菜，洗碗，卫生与安全，甚至买菜等工作。
2.礼貌教育与引导，比如称呼，爸爸妈妈，爷爷奶奶。出门先叫父母，我上学去了。回来也要叫父母我回来了。等等相关內容，养成良好的礼节礼貌习惯。包括对老师，学生家长都要有礼貌。
3.陪伴学习，指导学习，检查学习，暫促学习，引导学习，一切为了孩子的学习上去。同时，购买家教机，可以同步得到教学，配合老师深化巩固学习。
4，进入初中，有目的地进行导响敎育与引导，进一步提高与促进学习再上一个新台阶，为高考打下坚实的基础。
以上供参考
首先：家庭环境影响孩子的成长。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。
其次：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境，
父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
最后：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。
家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
首先感谢邀请来回答此问题！
应该说，家庭教育，对一个孩子来说，甚至对孩子的一生发展来说，
起着巨大的作用！
可以说，任何教育，都无法替代！
家阖万事兴！
父母的教育理念，能力，素养，对孩子的教育起着很大的作用！
也有人说，学校教育很重要！
也有人说，遇到一个好老师很重要！
也有人说，社会环境，很重要！
实际上，说的都很对！
但，本人还是认为，什么教育也没有比家庭教育，父母的教育重要！
父母的言行，言谈举止都在潜移默化中影响到孩子的健康成长！
最好，能够遇到好的老师，一个，甚至多个！
最好，能够把孩子送到好的学校！
最后，还是要说，家庭教育，很重要！
最后，还是要说，父母的影响，很重要！
孩子的性格是3岁之前形成，三岁看大6岁看老就是这么个理。而6岁之前孩子和家长在一起的时间是最多的。大家可以想一下自己性格上的缺陷，突破不了自己的很多都是童年给的。就像我，我爸妈小时候大打出手打仗，我性格有懦弱的一面，只要看到打仗，怒吼，我老公朝我发脾气的时候我就怕的要死。所以我感觉我做事的魄力不是很足，遇事会选择逃避，或者延迟去做，自我安慰。这个阴影始终突破不了。还有我姐光打我，我很害怕，所以自卑。到现在看到像我姐一样的人我就害怕！家庭真正教育的不是知识因为知识由老师来教。家庭教育的内容是性格，品格，德行，责任心，自省能力，抗压性，失败时候的承受能力，感恩的能力，做一个帮助别人的人，知道自己的底线等等，这一些比任何知识更有价值。在孩子遇到问题的时候能给他专业的见解，分解，建议让他成长，不要只是单纯的认为孩子考好高中，好大学，研究生，博士，博士后就飞黄腾达，这是不对的，真正成就他的是他综合素养，品格！
教育分为三大板块，分别是:家庭教育、学校教育、社会教育。
而家庭是孩子最早接受教育的地方，在教育学上，它具有以下三个特点:
（1）教育内容生活化。 家庭教育不是有计划有组织进行的，而是主要在日常生活中自然地进行的，起着潜移默化的作用。
所以家庭教育是润物细无声的，而且言传要大于身教，因为孩子的的天性是非常喜欢模仿的，做大多时候，比说来的更有力。
（2）教育方式的情感化。 父母与子女间的特有亲情，使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量，情感不管是自觉还是不自觉的引用，不单是子女易于接受，还能受到独有的 感染。
父母和孩子之间相互有着浓浓的爱，这是 利，也是弊，所以要理性与感性并用，让孩子充分感受到父母的爱，但该严格要求的觉不能含糊，规则一定要讲好。
（3）教育方式的多样化。 家庭教育以家庭为单位进行，没用固定的模式，比较自由家长可以根据自己子女的情况，采取灵活多样的方式进行教育。
家庭教育方式灵活多变，每个孩子也都是独一无二的，所以根据孩子的特点，因材施教非常重要。
用时间陪伴孩子成长，用爱心，信心，恒心，责任心去引导教育孩子。
自己的妈处处护着自己孩子对吗？
谢邀！护犊子是妈妈的天性，再低级的动物妈妈也知道护犊子，人也是一样。但是在孩子的成长过程中，妈妈的可不能处处护着，那样的话会害了孩子。正确的护孩子是指:一、孩子遇到了危险，二、孩子被别人欺负。
特别是孩子在受教育时妈妈不能护着:一、爸爸在教育孩子的时候，妈妈不能说:他(她)还是个孩子、这是护短。二、明知孩子犯了错也不去教育纠正、这是偏袒。
在孩子成的路上，就该学会承受这个年纪该承受的责任和义务，孩子犯了错就要及时纠正，就要接受教育，不分年龄大小。孩子也会利用妈妈的偏袒，做出一些出格的事情，因为孩子会一直认为他(她)还是个孩子。🙏🙏🙏个人愚见
中国有句古话：爱之则为之计深远。母亲爱子女之情，是人类最伟大的爱。正因为母爱的伟大，才有无数前贤今人歌之诵之。
那么，妈妈处处护着自己的孩子对吗？
这要分几种时间和情况。
第一，分时间。
孩子在3岁以前，基本上是没有自我生存的能力的。这个时候，处处护着，是必须的，必要的。无可厚非。
但是孩子在3岁以后，开始慢慢学会一些生存技能，作为妈妈，该学会教孩子生存技能和独立生活的能力，而不能处处护着孩子，该吃的苦要吃，该受的磨练也要受。特别是孩子成年以后，妈妈必须学会放手，让孩子依靠自己的力量活得更好、更精彩。动物世界里，很多动物长大了，动物妈妈都会把孩子赶走，这是连很多动物都有的本能。如果此时，妈妈还处处护着孩子，那不是爱孩子，而是害孩子。慈母多败儿，讲的就是这类凡事包办、该放手时不懂放手的妈妈。
第二，分情况。
每个孩子有很多差异。有一种特例，孩子一辈子的生存需要依靠妈妈，那就是一些缺乏独立生存能力的残疾孩子。对于这些残疾孩子，需要妈妈处处护着、一辈子护着，甚至需要社会的每个人都对他们一辈子护着，不歧视、不放弃。否则，他们就可能夭折或者遭遇不幸。这也是人之所以为人而不是动物的根本区别之一。
综上所述，妈妈处处护着孩子，不能一概而论，要分清各种情况。总体而言，希望母慈子孝，每个人都能享受母爱，享受关怀，同时，又各尽所能，发挥所长，为构建美丽和谐的社会而共同努力！
谢谢邀请！
自己的妈妈处处护着自己的孩子这个本事是没毛病的呀
哪个妈妈不会护着自己的孩子呢
但是要看是在什么情境下了
如果婆婆总是护着自己的儿子，喜欢责怪儿媳
或者丈母娘总是护着自己的女儿，喜欢找女婿问题
这个情境下就是要好好分析了
一切本着团结，本着和谐的角度出发的爱都是无私的
#春季科学育儿经#
出于公平心，有利于孩子长远生活发展的，怎么爱护都是对的。出于偏袒心，不利于孩子长远生活发展的，怎么爱护都是不对的。
比如说：1.在自己家里，他喜欢吃的东西可以优先让他吃，但不能护着他霸占。护着他霸占容易滋长他的贪心和傲慢，贪心会让他对他喜欢的东西不知足。由于不知足，他就会失去幸福感。傲慢会让他轻视同学的存在，不利于同学朋友的交往。
2.说好到玩具店买两样玩具，绝不因为他哭闹，就买三样四样。让他养成从小就对自己的选择和承诺负责。
3.不护着他奢侈浪费。要让他惜财惜福。奢侈浪费不光苦了孩子，更会拖累一家人。因为现在的孩子，往往辛苦挣的钱，不够他们随便花费。让他们从小知道合理消费，才能保持长久的幸福。
4.自己跌倒了，要鼓励他自己站起来。损坏了东西，虽不训斥他，但要鼓励他他勇于承认错误。不能护着他，将错误转嫁到其它人物上。
5.严格要求孩子先做作业再玩，不能护着他养成先玩，再做作业的习惯。
6.寓教于乐，在陪孩子玩耍时，要善巧方便教他些学习技巧，和生活技巧。这些技巧才是他们未来使用不完的财富。
总之，是对是错，要用开头的两个原则来判断。
纯属个人观点，欢迎留言探讨！感谢阅读点赞，感恩转发关注！
作为母亲，没有不爱自己孩子的。但是要明白爱是什么？如果你把“处处护着”当成是爱，那就大错特错了！
孩子在和其他小朋友玩耍时，难免有磕碰，孩子太小不明事理，如果妈妈一味地护着，会让孩子产生错误的观念和自我为中心。想想孩子总不能只生活在家里吧，他要长大要融入社会，太自我的人你喜欢吗？太霸道的人你喜欢吗？没人会喜欢的，那这样的护着是不是在给孩子挖坑呢？
每个孩子在成长过程中，总是遇到这样那样的困难，这是很正常的，如果困难很大家长可以协助解决，如果问题不是很大，这个时候你也护着帮忙解决的话，那就剥夺了孩子成长的机会！让他（她）变成巨婴，想想没有了你他会怎样？这样的护着是不是再给孩子和自己挖坑？
孩子在成长过程中，妈妈的呵护很重要。但是要有度才好，处处护着有可能会害了他！
当妈的护着自己的孩子是人之天性，就像下雨了，老母鸡还会把小鸡拢在翅膀下呢。
不过，护孩子也要分清情况，不是什么事儿都护着，有时候护他反而是害了他。
以下二种情况家长千万不要护孩子：
1、公共场合，孩子有违公德的时候，不要维护孩子。
去年有一则新闻，深圳一位年轻妈妈带孩子到书店看书，孩子在那儿吵闹，旁边一女生正在写论文，提醒她让孩子安静点。
结果这位妈妈破口大骂，女生不堪其扰，先行离开，可这个妈妈不依不饶，追出去拽住女生继续谩骂。
身教重于言教，这位妈妈的行为，给孩子做了个错误的示范，下次他依然会犯同样的错误。
2、孩子的坏习惯，一定要及时纠正。
曾看到有宝妈说，她四岁的孩子在外看到喜欢的玩具，会偷偷拿回家。
她没有发火，而是耐心跟孩子解释别人的东西不能动，更不能拿。又打比方说，假如别人拿走你喜欢的东西，你是不是会很难过？
接着，妈妈又告诉孩子，可以跟小朋友交换玩具玩，也可以跟妈妈商量，只要要求合理，妈妈就会满足他。
孩子通过妈妈的教育，了解了自己行为的错误，并且学会了解决方法，下次便不会发生这样的事了。
到此，以上就是小编对于母亲在家庭教育中的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于母亲在家庭教育中的作用的2点解答对大家有用。