大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育教了我们什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育教了我们什么的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育主要教什么？
家庭教育包含德、智、体、美等四大方面，德从根本上说是教子做人。做人是立身之本，杰出的质量是成才的根底。
德的方针至少应该让孩子学会懂礼貌，有较强的责任心和爱心。
智力的方针应包含学习才干、独立才干和交往才干。
智可在小学阶段重点培育小孩在学习方面的爱好。清晰家庭教育基础方针的内涵使家长有的放矢，时间留意引导方向。
体则包含良好的身体和健康的思想。
家庭教育在中国传统文化中的作用？
言传不如身教，父母永远是孩子的第一任老师。特别是孩子从小的性格塑造，身心健康，都源于亲子间点滴的互动，爱的传递与感受。好的生活、学习习惯，待人处事的思维和方式更是出自于家庭环境的日益熏陶。孟母三迁的故事，只为孩子有一个好的环境，这是近朱者赤近墨者黑的道理。邻里关系尚且如此重要，何况家庭。
为人父母，必须做好孩子的表率。中国传统文化博大精深，孝亲尊师、厚德载物、包容博大、自强不息等理念，只有自己做好，并通过一系列好的方法教给子女去领悟其中道理与实践，方可期以成才。这就是十年树木，百年树人的道理。千万豪宅与金钱如山也远不及好的家风可贵。
家庭教育的意义是什么？
家庭教育的意义就是夫妻和谐，上行下效，父母与子女相互学习与信任！
家庭教育的目的就是子女继承和发扬父母的优秀基因好品质，而不是为了让孩子上学而上学，这样的话，就很难达到家庭教育的目的，也实现不了家庭教育相互尊重与信任的真正内涵。因为夫妻不和谐就担当不了养育孩子的责任，父母不能身体力行的给孩子做榜样，也很难让孩子对父母有感恩之心，那么，所谓的家庭教育就是一句空话。
从繁衍后代的传统家庭教育观念到现在新时代以素质教育为主的家庭教育观念，是历史的进步，是社会的发展，是人类追求人生价值的提升。所以，家庭教育的宗旨就是为了让后代继承和发扬优秀传统美德。
再好的学校也不可能做到真正意义上的因材施教，也不可能根据每个孩子的个性特点施以科学的个性化教育。学校教育更多地体现在知识与能力的提高，文化与环境的熏陶，机会与挑战的创造等方面；家庭教育则更多地体现在性格与品格的锤炼，道路与方向的诫勉，责任与信心的构建等方面。
可以这样说，家庭教育不是万能的，但没有家庭教育是万万不能的！学校教育与家庭教育是紧密相连，相辅相成的！
首先弄清什么是优质的家庭教育。对于一般工薪平民家庭来说，就是给孩子选择一个健康的生活环境。让孩子远离网吧游戏偷盗赌搏等处。为孩子创造书香氛围，良好的少年交际范围。对于文化教育公务员家庭，给孩子选择师资力量教学设备校园书香科技氛围的学校。优质家庭散育要求父母热爱学习热爱生活乐观向上戒毒戒赌。以身作则影响子女。
首先你要搞清楚以下几个问题：
1、家庭教育以养育为主，教育为辅。
2、家庭教育是一切教育的基础，父母是最好的老师，最应该被教育和成长的不是孩子，而是父母！
3、教，上所施，下所效也！育，养子始作善也！也就是说家庭教育做的就是：做好榜样，注意自己的一言一行；然后教育的目的：长善和救失！
4、明白孩子成长的四大阶段：
幼儿养性（0--3）
童蒙养正（4--12）
少年养志（13--17）
成年养德（18--？）
四者相辅相成，也是一种循环，任何一个环节一旦脱节，对孩子都是致命的影响！
5、做好：接纳、尊重、信任、陪伴！
培养孩子三大能力：独立思考，独立生活，与人为善！
优质的家庭教育，对于每一个孩子的成长都是极为关键和重要的。孩子百分之九十以上的素质都是由家庭决定，家庭教育对一个孩子的未来和成长起着决定性的作用。
比如孩子最核心的一些素养，如意志力、专注力、学习习惯、学科思维、天赋的发现、梦想的培养等，都是需要家长通过家庭教育来有效的培养和实施的。而这些核心素养，不仅决定了孩子在学生阶段的学习成绩和发展，更影响孩子的长远发展。所以，比尔·盖茨的母亲说了一句很经典的名言：两个民族的竞争，说穿了就是两位母亲的竞争。可见，家庭教育对于一个孩子的成长和一个国家和民族的未来是何等的重要。
优质的家庭教育导入，一方面可以有效的降低一个家庭不必要的大量的教育支出，比如补课、上辅导班、上不必要的兴趣班等。另一方面，可以让孩子在成长的道路上少走很多弯路，极大的提升孩子成才的概率。所以无论对家庭还是对国家来说，都是意义极大的。
到此，以上就是小编对于家庭教育教了我们什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育教了我们什么的3点解答对大家有用。