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不输在家庭教育上如何引导孩子写议论文美篇？
引导孩子写好议论文，我们家长也是有能力来帮助的。因为现代家长绝大部分在自己读高中时，反复练过议论文，不妨回忆自己写议论文的体会，可以把经验体会讲给孩子听，让孩子明白写议论文，必须得有鲜明的论点，得有充实的论据，还得掌握必要的论证方法。
或者家长跟孩子一起进行同题议论文练笔赛，若这样做，效果更好。
家长还可把手机上看到的微信或今日头条上的新闻事例和历史典故等知识讲给孩子听，若能引导孩子自己去发现去积累这些新闻材料和典型人物，那就更好了，培养孩子形成自己去阅读去积累材料的好习惯，那孩子肯定会写好议论文的。
不输在家庭教育上读书会开场白和结束语？
一、开场白：俗话说：＂读万卷书，行万里路。＂书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我们说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅是学知识，更重要的是学做人。
结束语：读书能使愚陋者变得聪明，能使粗俗者变得文雅，能使幼稚者变得成熟，能使空虚者内心丰富，能使自卑者自强，能使无志者奋发，读书可以洞晓世间沧桑，读书更是创业成才的进步阶梯。总之，读书改变命运，知识改变人生!
二、开场白：只有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。从书中我们会悟出许多真理，所以我们应该多读书，读好书。
结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之路。
三、开场白：读书改变人生，知识改变命运，正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”
这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地作出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就必须读书，好好地读书。读书，是成功之路。
结束语：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基；让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐;；让我们的校园溢满浓浓书香。
四、开场白：菊正黄，秋正浓，西风把雁送。充满诗意的季节，“与美文同行”。这里，将飘满浓郁的书香，这里，将展示教师风采的舞台。
结束语：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
五、开场白：美文如画，诵读如歌，是心灵的振翅，是感悟的升华，是生命的——阔远。就让卸去工作的，洗去一身的疲惫，一起走进鲜活跳跃的文字中，感受美文诵读的魅力，走进诵读艺术的殿堂。
结束语：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
你怎么看待教育孩子不输在家庭教育上？
在校的知识教育可以通过学习成绩和学习表现进行一定程度程度的比较。但不同的家庭，会有不同的经济能力和不同的家庭教育理念，对孩子产生的影响不具有可比性，不存在输赢与否。
可以这么理解，人才培养的首要阵地是家庭，因此，从某种意义上说，人才的竞争是父母育儿能力的竞争。
家庭教育是整个学校教育(包括学前教育)和社会教育的基础，它是学校教育和社会教育无法取代的。
家庭教育确实对孩子的成长很重要，父母的言传身教，会潜移默化的影响孩子，会影响h孩子三观的建立和形成。
传统的中国家庭教育强调顺从，家长会不知不觉的按照自己的意志去“塑造”孩子，用自己的意愿来干涉孩子们的自然发展，因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。这对培养孩子的自立能力和适应社会环境的能力十分不利。
在进行家庭教育中，有以下几个方面可以供您参考：
首先，家庭教育目的是家庭教育的核心。
家庭教育的目的就是通过家庭教育要把受教育者培养成什么样的人。一旦目的确定，教育内容、方式都据之选择。
父母一般会特别关心孩子的学业成绩，对孩子的唯一要求就是专心、安静地坐下来读书、学艺，却忽视孩子的天分，限制他们的创造力，结果为了培养所谓的“人才”反而扼杀了天才，产生许多“有心栽花花不发”的效应。而且由于很少考虑孩子的性格、社会适应能力、公民意识等问题，即使学业成绩好，将来也未必能顺利地立足社会，有时候，还会使父母的期望完全落空。
建议应该轻松地对待子女的教育，把子女个性中积极的成分最大限度地挖掘出来，让子女实现自我价值，就算达到目的，也并不追求一些功利性的目标如高学历、好职业，但事实上，这样的教育却产生许多“无心插柳柳成荫”的效应，天才产生在不经意中。
其次，要重视技能的学习，不要盲目报各种兴趣班。
我国家庭教育会有一部分父母重视特殊艺术才能的学习，报名各种艺术特长班等，如果孩子没有这方面的兴趣，往往是收效甚微。而往往忽略了技能的培养，如动手能力、协调能力、生活技能、劳动技能、工作技能等等。在认知发展上，应该注意观察和培养孩子的多方面兴趣爱好，重视对创新精神的培养。
最后，采用民主的教育方式。
家庭教育方式是父母完成教育内容的具体措施和手段，选择什么样的教育方式和一个国家的文化传统、风格习惯、历史背景紧密联系，而且受教育目的制约。反过来，能不能恰当地选择并创造性地运用科学的教育方式，关系到家庭教育目的的实现和内容的完成。
民主的教育方式表现为一种宽松教育，有利于创新精神的培养。宽松是激发孩子创造力的重要条件，在高压下孩子的创造精神将受到压抑，只有在平和、愉悦的家庭氛围中才能激发孩子对知识的兴趣。而创造宽松的环境，必须与孩子建立民主平等的关系。
民主的教育方式有利于健康人格的培养。孩子在家有发言权、参与权、选择权以后，主动性强、自主意识强、胆子大、有自信心和责任心。亲情关系和睦使孩子愿意把秘密告诉父母，父母也理解孩子的情感世界，这能使孩子形成良好的性格。
总之，让孩子跟着学校的大纲走是最宜于儿童身心和智力发展的选择，不要急于求成，遵从人类获取知识的最佳模式和人体智力发育的自然规律。
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