大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育讲座观后感的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育讲座观后感的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育公开课的观后感怎么写？
写观后感时，可以从以下几个方面入手：
1. 课程内容：简要介绍公开课的主题、内容和讲解方式，以及自己对课程内容的理解和感受。
2. 教学方法：评价公开课的教学方法是否得当，是否能够引起学生的兴趣和注意力，是否能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
3. 教师表现：评价公开课的教师表现如何，包括授课技巧、语言表达、互动能力等方面，以及自己对教师表现的评价和感受。
4. 收获与启示：总结自己在公开课中的收获和启示，包括对家庭教育的认识、对孩子教育的思考等方面，以及自己对未来学习和教育的计划和期望。
5. 建议与反馈：提出自己的建议和反馈，包括对公开课的改进意见、对教师表现的评价和建议等方面，以及对其他家长的建议和鼓励。
总之，观后感应该客观、真实地反映自己对公开课的感受和评价，同时也要具有启发性和指导性，帮助自己和其他家长更好地了解和掌握家庭教育的知识和方法。
中国教育家陈鹤观后感？
看了陈鹤琴视频后，感觉受益匪浅。陈鹤琴先生是我国儿童教育和儿童心理研究的开阔者和奠基人。他的幼儿教育思想对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。而看完以后，我最大的感受就是课程的"生活化"。
正如陈鹤琴先生倡导的："所有的课程内容都要从人生实际生活与经验里选出来"。生活是完整的，在生活中自然地融入了健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域的内容；生活又是多变的，孩子在多姿多彩的生活中无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。而我们所实施的课程能否做到"还原孩子生活的本来面目，给孩子生活原貌，让他在生活中学习呢"？如果我们从孩子的生活入手，从孩子身边的生活中去汲取营养，这将是一个有效的途径。
还有让我启发深刻的是陈鹤琴先生还指出“大自然、大社会，都是活教材。”但随着现代科技的飞速发展，人们在享受着高度物质文明的同时，也似乎与大自然的距离越来越远。特别是生活在城市里的孩子，林立的高楼，挡住了他们的视线。其实孩子们对于神秘而亲切的大自然充满了憧憬，奥妙无穷的大自然也是他们学习的最好课堂。因此要鼓励孩子在大自然中尽情释放，尤其要带领城里的孩子回归大自然，亲近大自然，感受大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。这不仅是为了教育，也是为了扩展孩子生活和学习的空间，更是为了他们稚嫩心灵的陶冶。
当今社会已越来越朝着社会化、多元化的方向发展。这也给我们的课程提出了一个很好的思路。幼儿园的教育不仅仅只局限在幼儿园，我们还要充分利用各种有利环境和社会资源。如果能将幼儿园的教育真正地与家庭、社区整合起来，这样的教育合力会产生不可估量的作用。
我们身处多功能的社区，有着独有的特色和优势。我们在实施课程的过程中，就要经常组织孩子走出幼儿园、走进社区。陈鹤琴认为，要善于激发孩子做事的主动性，不必要去命令孩子做什么，怎么做。而要启发他自己去想，自己去做！
观看迎泽区首届家庭教育心得？
为了让青少年健康成长，让父母“依法带娃”，迎泽区教育局成立了家庭教育指导中心，并开设此次家庭教育论坛。
中科院心理研究所教授陈祉妍、山西医科大学心理学教授姜峰、浙江师范大学应用心理学专业硕士实践导师林思恩等专家，从关注青少年心理健康素养提升、提质减负，培养青少年专注力品质及“双减”政策下家校共育新途径等方面，为家长们矫正教育理念，厘清教育思路，确定科学合理的育儿目标。
不少家长在聆听中得到共鸣，一位奶奶深有感悟地说：“全程听完很受启发，夫妻关系重于亲子关系，亲子关系重于对孩子的教育，家长身教重于言教
到此，以上就是小编对于家庭教育讲座观后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育讲座观后感的3点解答对大家有用。