大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不输在家庭教育上21的问题，于是小编就整理了4个相关介绍不输在家庭教育上21的解答，让我们一起看看吧。
你怎么看待教育孩子不输在家庭教育上？
在校的知识教育可以通过学习成绩和学习表现进行一定程度程度的比较。但不同的家庭，会有不同的经济能力和不同的家庭教育理念，对孩子产生的影响不具有可比性，不存在输赢与否。
可以这么理解，人才培养的首要阵地是家庭，因此，从某种意义上说，人才的竞争是父母育儿能力的竞争。
家庭教育是整个学校教育(包括学前教育)和社会教育的基础，它是学校教育和社会教育无法取代的。
家庭教育确实对孩子的成长很重要，父母的言传身教，会潜移默化的影响孩子，会影响h孩子三观的建立和形成。
传统的中国家庭教育强调顺从，家长会不知不觉的按照自己的意志去“塑造”孩子，用自己的意愿来干涉孩子们的自然发展，因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。这对培养孩子的自立能力和适应社会环境的能力十分不利。
在进行家庭教育中，有以下几个方面可以供您参考：
首先，家庭教育目的是家庭教育的核心。
家庭教育的目的就是通过家庭教育要把受教育者培养成什么样的人。一旦目的确定，教育内容、方式都据之选择。
父母一般会特别关心孩子的学业成绩，对孩子的唯一要求就是专心、安静地坐下来读书、学艺，却忽视孩子的天分，限制他们的创造力，结果为了培养所谓的“人才”反而扼杀了天才，产生许多“有心栽花花不发”的效应。而且由于很少考虑孩子的性格、社会适应能力、公民意识等问题，即使学业成绩好，将来也未必能顺利地立足社会，有时候，还会使父母的期望完全落空。
建议应该轻松地对待子女的教育，把子女个性中积极的成分最大限度地挖掘出来，让子女实现自我价值，就算达到目的，也并不追求一些功利性的目标如高学历、好职业，但事实上，这样的教育却产生许多“无心插柳柳成荫”的效应，天才产生在不经意中。
其次，要重视技能的学习，不要盲目报各种兴趣班。
我国家庭教育会有一部分父母重视特殊艺术才能的学习，报名各种艺术特长班等，如果孩子没有这方面的兴趣，往往是收效甚微。而往往忽略了技能的培养，如动手能力、协调能力、生活技能、劳动技能、工作技能等等。在认知发展上，应该注意观察和培养孩子的多方面兴趣爱好，重视对创新精神的培养。
最后，采用民主的教育方式。
家庭教育方式是父母完成教育内容的具体措施和手段，选择什么样的教育方式和一个国家的文化传统、风格习惯、历史背景紧密联系，而且受教育目的制约。反过来，能不能恰当地选择并创造性地运用科学的教育方式，关系到家庭教育目的的实现和内容的完成。
民主的教育方式表现为一种宽松教育，有利于创新精神的培养。宽松是激发孩子创造力的重要条件，在高压下孩子的创造精神将受到压抑，只有在平和、愉悦的家庭氛围中才能激发孩子对知识的兴趣。而创造宽松的环境，必须与孩子建立民主平等的关系。
民主的教育方式有利于健康人格的培养。孩子在家有发言权、参与权、选择权以后，主动性强、自主意识强、胆子大、有自信心和责任心。亲情关系和睦使孩子愿意把秘密告诉父母，父母也理解孩子的情感世界，这能使孩子形成良好的性格。
总之，让孩子跟着学校的大纲走是最宜于儿童身心和智力发展的选择，不要急于求成，遵从人类获取知识的最佳模式和人体智力发育的自然规律。
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父母能教给孩子的“高级教养”有哪些？
我觉得教育孩子还应该从小事做起，先养成认真做事的习惯，把事情做对。然后再引导孩子做事还得动心，把事情在做对的基础上尽量做得更好。
在教养方面还是要让孩子先懂得基本的礼貌礼节，然后再去让孩子去知道什么是风度，什么是礼仪，在什么场合应该怎么做。
脚踏实地，循序渐进比较好。
谢谢邀请。
教养包含了许多范畴，从知书达理到举止大方都属于有教养的人在生活中的具体表现。至于情商等方面，属于人格心理健康的能力，所以我想说的"最高教养"应该是尊重! 尊重不是简单的有礼貌，它应该是一个人内在精神的表现。尊重自己，做人做事都会有原则有分寸，有尊严，体现出来一种不可被侵犯的人性光辉，这样的人可以荣辱不惊，不为权贵或财富而折腰，在这个物欲横流的世界上，尤为可贵。尊重自己的人，也会有较高的I自律，爱惜自己的身体和生命，r会尽量把工作学习生活娱乐做平衡。
尊重他人，把他人看作是和自己一样的平等互利的合作者，以积极主动的态度去融洽相处，而不是只考虑自己的利益，这样的人，无论是在家庭还是社会上都会是受欢迎的人。
同时，尊重也包括尊重环境，热爱自然界
谢谢邀请！
其实孩子最重要高级教养还是来源于父母，包括：情商和逆商
1.情商
百度百科有一段话是这样描述情商：“情商简称EQ，主要指人在情绪、意志、耐受挫折方面的品质。提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强理解他人以及他人相处能力。”成功的管理者一般都拥有高情商。以不变应万变，四两拨千斤。
这种能力一般不可以在学校学到，但是可以从父母平时为人处世学习到。而且对小孩日后发展以及生活事业都有重要影响。
2.逆商
这个名词比较陌生，一般称为挫折商或逆境商，指人们面对逆境的反应方式、面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。逆商可能是最近才流行的名词，但是它却是人生中非常重要的品质。同样，在学校里对与这方面的教育是缺乏的，但是父母不能因此忽视。我们也不需要太刻意去做这些教育，只要让孩子和我们一起共同面对逆境，父母摆好心态，努力去改变，孩子也会受到启发。
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多看看那本《不输在家挺教育上》就知道了
我觉得，良好的家庭教育是父母给孩子的最高上的教育了吧！多陪孩子学习教育孩子懂得感恩！多帮助别人，懂得珍惜懂得礼让，懂得孝道！学习方面那就交给老师了我就知道这些了！哪漏了！请接上哈！这回答对不对啊？
首先是良好的生活，学习以及工作习惯和方法，这样就可以最大程度选择一种健康的生活方式。此外，还要注重艺术素养的提高，这让他们能够感受到世界的美好。但更重要的是一些受益终生的优秀品质：勤勉，坚韧，乐观，敢于担当，积极向上，，，，，
这是一门学问，不容易
21岁的男孩学什么手艺好？
现代社会竞争力越来越大，如果没有半点技能傍身可能会被这社会淘汰。那么想学一点技术该学什么呢？互联网技术
- 1互联网技术定义：互联网技术指在计算机技术的基础上开发建立的一种信息技术，直译：internet Technology；简称：IT。现在社会是互联网时代，哪里都需要做互联网技术的人才。所以你想学技术可以考虑走网络方向。
- 1烹饪指的是膳食的艺术。对食品作加工处理，使食物更可口，更好看，更好闻。一个好的料理，色香味形俱佳，不但让人在食用时感到满足，而且能让食物的营养更容易被人体吸收。广义地说，烹饪是对食物原料进行热加工，将生的食物原料加工成熟食品；狭义地说烹饪是指对食物原料进行合理选择调配，加工治净，加热调味，使之成为色、香、味、形、质、养兼美的安全无害的、利于吸收、益人健康、强人体质的饭食菜品包括调味熟食，也包括调制生食。民以食为天，厨师也有前途，学好烹饪也不失为一个选择。
- 1现代人越到越多的人是买车一族，许多汽车制造公司和4S的店都需要这种学汽修的人才。360行，行行出状元。找到你自己最喜欢做的事情，然后学习钻研，就会成功。
- 1市场营销是指，企业发现或挖掘准消费者和众多商家需求，从整体的营造以及自身产品形态的营造去推广、传播和销售产品，主要是深挖产品本身的内涵，切合准消费者以及众多商家的需求，从而让消费者深刻了解该产品进而购买的过程。营销的目的是:产生可持续性收益。现在也有许多公司需求会营销的人员，一个优秀的营销员工，给公司带来的利润是巨大的。
学什么手艺可以立足？
如果你只想吃饱饭，有个地方睡觉，那么去酒店餐厅当服务员就可以。
如果你想月收入上万甚至十万，那么当主播或许(注意是或许)可以。
如果你想过高质量的生活，即赚的又多，又不是特别辛苦。。。那我只能说，没有好的大学，没有读研。。。这真的是在做梦啊。。。
21岁适合学门养家糊口技术，现在学汽修技术还是非常不错的，发展前景好，就业环境也非常好。个人觉得学技术都能挣钱，关键看你学的精不精，钻研的透不透，比如汽车修理，人家好的修理师被称为“汽车医生”，用心掌握，好好经营，赚钱不是问题。可以到南京万通汽车学校来学习。
21岁还足够年轻呀！至于学什么手艺，个人觉得，一是看你兴趣在什么地方，二是市场需求。兴趣在什么地方，你没有说明，笔者不好判断，仅仅说一下市场层面，目前个人认为有几个方向，一是汽车大量普及，未来汽修人才一定非常吃香，而且这个行业，利润空间非常大。二是电脑的软硬件维修，在农村仍然有很大的市场空间。三是家庭全屋定制化装修，可能是一个很大的趋势，因为传统装修的方式，费时费钱费力，过于繁琐，全屋定制，基本可以实现资金节省一半，工时节省三分之二，而且非常环保，几乎不用延时居住。但目前涉足这一块的技术工人却非常少。
我的21岁正在学电工，做为21岁的男孩子，应该有自己主见和担当了，学什么，怎么学，要学到什么程度，都得自己心里先有个规划！从自己的兴趣从自己的综合能力入手选择实操型的技术专业！我个人一直认为模具设计加工，机电维修，汽车美容修理，美容美发等等技师类都很不错，刚需永不失业，收入可观，技术又可随着工龄精进。21岁是学徒最好的黄金年华，把握一分一秒，不负青春，不输当下，努力坚持，未来可期，定能成功！
我个人觉得你有这种子想法非常好，家财万贯不如一技之长，因为有一门功夫即使走到哪里你也不怕饿死!首先呢选择手艺可以往几个方面去选择!第一呢是自己兴趣的因为如果自己喜欢的你会用使命去做，第二呢符合趋势看看什么行业和当下环境未来发展趋势比较好的，第三呢结合自己的情况去学适不适合自己!最关键呢还是看看未来学了这门技术能不能养家很重要！技术也分为门槛高低的有的技术含金量比较低没有门槛有的就比较高了因为需要学识才有办法完成!所以呢先静下来想想自己适合哪种再决定别人说的不一定适合你!
“不输在起跑线”，“早学多学”，对孩子真的好吗？
“不输在起跑线”本来是要家长不要落后在家庭教育的理念上。希望父母把一些成功的教育方法内化为自身的理念，然后对孩子进行适度的引导教育。注重培养孩子宽容、勤奋、热情、自律等优秀心理品质，养成好心态、好习惯、好性格。后来却被许多父母理解为：不输在起跑线上，就是让孩子“早学多学”，实际成了揠苗助长式的教育，对孩子教育急于求成，不遵循教育规律，摧残了孩子个性，反而害了孩子。那么，如何进行早期的家庭教育呢？下面我谈几点粗浅看法：
第一，爱是教育的基础。不仅仅是你有发自内心的对孩子的爱就行了，还要善于对孩子表达爱，传递爱，让孩子真正体味到父母对他的浓浓的爱，并以纯真的童心来爱父母，真正爱父母的孩子，是不愿让父母伤心，不会让父母失望。有此爱的基础，对孩子的教育才能顺利成功！
第二，学习本来是一件快乐的事情。不能让孩子快乐的方法，不宜在孩子的教育和学习上采用，要尊重孩子的意愿，他不愿学的东西不必强求。除非孩子特别想学，将来学校要教的东西，最好别教孩子，保护孩子的好奇心十分重要。抱作一颗好奇心去学习，孩子能获得更多的快乐，也能取得更好的效果。
第三，孩子的健康才是最重要的。拥有一个身心健康的孩，才是真正幸福的父母。对于孩子的引导，要一切从孩子的身心健康出发，不利于孩子身心健康的话不说，不利于孩子身心健康的事不做，不利于孩子身心健康的场所不带孩子去玩。
第四，你一切努为的最终目的都是让孩子幸福。你努力教育孩子不仅仅是让他拥有多高的学术成就，不仅仅是让他拥有巨额财富，也不仅仅是为了他将来做高官。即使他拥了你所希望的这些东西，如果他从小就觉得不幸福，那你的教育也是失败的。
以上是笔者的陋见，仅供年青父母参考。
不输在起跑线上，让孩子早学多学，很高兴来回答你的问题，这个问题是很多家长具有的特点，下面我从一下这几个方面来回答这个问题。
第一，不要把家长的意愿强压在孩子身上
不输在起跑线上。这是几乎每个家长的愿望。每个家长都希望自己的孩子不输在起跑线上，让他多学学，其实你不知道孩子真正的能接受的吗，能学到多少关键的？孩子每天能学多少？能记住多少？能接受多少知识？只是孩子家长必须要注意的。有的家长给孩子报各种学习班。学写字的，学练琴的，学音乐的，学画画的。学舞蹈的学散打的。生怕孩子落下那一课，生怕自己的孩子比别人学的少了。其实你不知道你把孩子天天的时间满满的。就像一个紧箍咒一样，紧紧的把孩子给套住了。
第二，孩子的天性是玩。
让他体会到学东西的乐趣，而不是让孩子枯燥的学。让孩子在学中玩，在玩中学，比如；识字可以通过十字游戏让孩子玩着学。有很多家长让孩子学这个学那个，班儿报的班很多孩子累，家长累，但是往往这样收获并不是真正的多。第三。孩子不输在起跑线上，这句话并不是正确的，绝对正确的，因为有的孩子。开发早，有的孩子开房玩，只要你后天的努力达到了。照样能够成功，很多孩子小的时候在爸爸妈妈的压力下学钢琴，学画画，各种技能都学了，但是最后的结局并没有一个美好的东西，而相反，有的孩子培养良好的习惯，有着坚强的意志力，有着明确的目标和方向，有着自己的梦想，朝着自己的梦想前进，那么这个孩子最后取得了美好的成功，一个美好的结局。第四，要给孩子树立正确的观念，让孩子幸福健康的生活，让孩子有一个梦想，让它朝着自己的梦想前进，而不是家长强加给他学这一个那一个不输在起跑线上，这是对的。第四，第五，让孩子主动。有兴趣的去学东西比被动的积压着学东西。是更有效的。要孩子让孩子在尝到学习东西的乐趣。这样他就会学到很多有趣东西。如果这样的填鸭似的。学习毕竟造成。学习养成。学习养成好习惯，让他们乐意学，主动学。必然造成不然不良的效果可能会发生激烈的冲突。这样孩子也累，家长也累。所以说，不让孩子输在起跑线上。让孩子学这样学那样这样的想法。并不是正确的，我们要尊遵从孩子的意愿，遵尊重人类的正常发展，不要把过多的强压给孩子，这是不对的。
从孩子孕育开始就要注重孕育启蒙，出生后就开始亲子互动，亲子教育，让孩子尽快的学习成长。早学早教让孩子尽快进入角色，养成良好习惯，强化自主自律意识，每天学习提升，赢在起跑线上。
基于孩子的成长规律，强化语文学科能力培养:
♦第一级的原著精读入门：夯实基础语文能力
♦第二级的国学文化解读：提升传统国学素养
♦第三级的经典深读进阶：畅读经典文学作品
♦第四级的全科阅读拓展：拓宽孩子知识边界
四级阅读体系，课内+课外、国学+经典，让孩子在每个年龄段都能够获得最适合的阅读培养，能力提升有迹可循。
第一级：抓住小学新起点，夯实课内语文基础，从绘本阅读过渡到原著片段阅读，帮助孩子养成优秀语文学习能力与良好的书写习惯。
第二级：强调传统文学阅读，培养孩子的国学涵养，从经典文学中培养优美语感，从阅读中掌握看图写话能力。
第三级：阅读进阶，从片段阅读过渡到全书深读阅读，让孩子畅读全书，体会原汁原味的文学滋养。进一步提升孩子的写作与口才技能。
第四级：从单科阅读放宽到全科阅读训练，从语文拓宽到科学、地理、历史等多科目学习，沉淀知识，积累素材，眼界能力双提升！
进一步强化“听-说-读-写”，课内课外同步提升
课内培养“阅读-思考-表达”三大能力
课外发展“品格-习惯-思维”三大素养
为孩子三年级后的弯道超车抢占先机，赢在起跑线上！
＂不输在起跑线上＂，＂早学多学”对孩子末必有好处。
不知从何时起，＂让孩子不输在起跑线上＂，＂早学早收益＂一时兴起，家长们也早早行动起来，倾尽所有，给孩子报学习班，什么英语班、速算班、美术班、语言班、吹拉弹唱班，应有尽有。再加上办班的商家说得天花乱坠、云里雾里，家长们为了孩子，可以说是省吃俭用，唯独给孩子报班舍得一掷千金。一个孩子报两个班、三个班都是稀松平常。家长们这样做，除了促成让办班补习成为一种产业外，对孩子的健康成长真的起到了助推作用吗？我看末必！
什么是孩子的起跑线？它并不是我们想象的，就象长跑或短跑比赛那样整齐划一的那道线，孩子的生长环境不同，受到家庭氛围的熏陶也不同，所以说起跑线也不可能相同，即便硬让他们在同一线上，那么孩子聚集在体内的爆发力肯定不一样。
一、孩子在成长的过程中，习惯的养成最重要。好的学习和生活习惯，在孩子的成长过程中起举足轻重的作用。那么这种好习惯的养成，除了学校外，家长的作用也是不可替代的。家长除了重视子女的教育外，还要为孩子起到榜样的作用。很难想象，如果孩子在家做作业时，父母在一旁刷手机、玩游戏，这样会给孩子带来怎样的心理阴影。
二、培养孩子的学习兴趣。孩子对某件事感兴趣了，他就会很愿意去学，很愿意认真去做。反之，他不乐意干的事情，你强逼他去做，其结果是不但做不好，反而做任何事情也失去信心！我家小孩儿在上小学三年级时对拉小提琴很感兴趣，假期时我送他去老师那里学，后来邻居知道了也非让他的孩子去学，他的孩子本身不爱好乐器，结果可能而知，一年后我儿子能熟练地拉多首曲子，并不时参加表演，可邻居家孩子一首曲子都很难熟练地拉下来。兴趣是最好的老师，赶鸭子上架达不到最终目的。
内因不起作用，内在动力不足，即使放在同一个平台，同一个起跑线，也会因为没有学习的欲望，而慢慢掉队。所以，＂同一起跑线＂，“早学多学＂，不是强逼的，要从习惯、兴趣、爱好着手，让孩子快乐学习，快乐成长！
到此，以上就是小编对于不输在家庭教育上21的问题就介绍到这了，希望介绍关于不输在家庭教育上21的4点解答对大家有用。