大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国家庭教育白皮书的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国家庭教育白皮书的解答,让我们一起看看吧。
从经济学的角度分析,家长用大把钱投资子女教育,就为了上大学值吗?你怎么看?
用“投资”很好,意思是不保赚。现在不能把教育看成种子播下一定有收获。有人花一百万送孩子留学,回来也没有什么像样的工作。花十几万补习也不见得成绩好。教育的主动权掌握在自己手里的好。受教育是孩子成长的过程。总认为孩子的成绩高几分就是孩子的能力强,绝大多数人都是普通的劳动者,心态要好,孩子从上学三十年后看看成绩好的不一定就有成就。社会阶层快固化了,从底层到高层的美好时光已经过去了。教育孩子健康快乐,哪怕一个小店我把它经营好。当了老师公务员也不要沾沾自喜,大家都差不多,都是普通劳动者。
这个其实还是要看孩子和家庭教育本身,大学学习更多的是学习一种自学能力、思维方式和三观,真正大学里学的书本知识在工作中能用上的并不多,除非不停深造,做学问和研究。所以,大学是一定要上的,因为大学里会塑造出一个人的全方位能力。
把孩子送到大学里,只是相当于把孩子送上了车,具体孩子能否跟随这列车能到哪一站,还要靠自己的综合素质。
钱的另一层意义是圈子,大学也是一样,大学就是一个小社会,会根据经济情况自然分层,而大学里能够进入到家庭背景很好的同学圈子,这无疑为孩子以后的成功提供了非常巨大的帮助,这个才是家长在孩子教育阶段花钱投资的最根本的原因。
一个家族的兴衰在于你的后代,你个人晚年幸福与否,也在于你的子女。如果你有家财万亿,子女皆不争气,读不了书没能力养活自己,也是没有用的,不但给自己的晚年带不来幸福,还可能贻害子孙。
中国式的家庭教育方式,如果延续下去会产生什么结果?
中国的家庭教育也是有区别之分,不同的教育方式及不同的家庭环境,结果截然不同,我看中国现今经济飞速发展,人才倍出,还没有必要去担心,一个13亿人口的大国,要想教育方面达到世界顶级,那是不容易的,要有一个过程,作为一个平凡的中国公民,只要每个家庭管好自己,给下一代作出好的榜样,引导他们树立正确的人生观,相信会有好的结果
现在可以说很少有正规或者正确的家庭教育。而中式的家庭教育就是本着我抚养你长大,你赡养我到老的原则进行的,更多的中式家庭教育本质更多的只是抚养和赡养,并没有教育。
如果这样延续下去的后果无非是有些人仍旧会处于现有的阶层停滞不前,而十年河东十年河西,有人的衰败必定会腾出位置让有些人可以进入更高一层的社会
不同的家庭🈶️不同的家庭教育方式,根据父母受教育的水平和重视程度的不同,大致分以下几种模式:A〉粗暴型;B)压力型;C不管不问,放任型的;D)规劝型,引导型,开导型的等。对于粗暴型和压力型这两种教育孩子的方式,是十分不明智的,这里既包括受教育程度较高的父母在内,他们对孩子的教育,总是采取以成年人的标准来衡量孩子,或者以自己的知识水平和阅历来作为参考,对孩子的认知和接受能力视而不见,对孩子在学习上的问题,家长往往是严加🈯️责,根本不遵循学习是一个逐进积累的过程:由简单到复杂,由具体到抽象的循序渐进的过程。对孩子的成绩看得特别重要,只要孩子的学习成绩好,即使孩子🈶️点任性,也随他而去!这种拔苗助长和急功近利的教育方式,纯粹是畸形教育,长大以后,孩子便认为:只要什么🈶️利,就做什么!对于不管不问,放任型的教育孩子,这是大多数在外打工的父母,长期在外,孩子的学习情况采取听之任之的态度,学习就表扬几句,学习差就在电话里批方平几句!这里🈶️相当一部分孩子由于缺乏自律,经不住外界的诱惑,染上社会上的一些恶习(抽烟,喝酒,打牌,玩游戏,甚至聚众斗殴……)从而致使这部分学生🈶️的被开除,🈶️的被退学……
目前大家普遍釆取的教育孩子的方式是规劝型,引导型和开导型的。孩子在小学阶段,除了学习该学习的知识外,家长重点是培养孩子的性格,人品和自律,培养孩子的学习态度以及学习方法!到了初中,孩子的认知能力,接受能力和判断是否能力🈶️一定的提高,此时家长不必过分地担心孩子的学习情况,孩子已经知道了怎么去学习?怎么🈴️理去安排时间学习每一门功课?此时家长只是帮助孩子做一些辅助的事情,为孩子创造一个安适轻松的学习环境!如果此时,🈶️的孩子会🈶️严重的判逆期,家长也是教育孩子,什么不对?什么是错的?错误的做法,加以引导孩子走上正轨,让孩子从错误中清醒过来,改正过来!再就是让孩子🈶️一个自我成长的🈳️间,包括他的生活🈳️间,尽量让孩子参加一些社交活动,公益活动和社会实践活动,让孩子全面发展,使他们真正成为一个德智体美劳全面发展型人才!
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