大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔡礼旭家庭教育演讲录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍蔡礼旭家庭教育演讲录的解答，让我们一起看看吧。
每天陪孩子写作业，脾气非常大，还动手打孩子，怎么办？
刚陪完孩子写作业，看到你这个题目，就特别想答。
说实话，看到孩子磨磨蹭蹭，即使是很简单的题目都要磨叽半天，总是特别来气，脾气特别大。跟你不同的是，我并没有吼孩子，也没有动手打孩子，而是把自己的不满和焦躁都压下来了，用相对比较温和的方式跟孩子交流。
跟您分享一下我是怎样压下脾气的吧。
第一、换位思考：如果我是孩子......
我每次想生气的时候，看到孩子那特别稚嫩的小脸，他那么矮小的身板，想冲他吼时，都觉得自己在以大欺小。
换位思考一下：当我们小的时候，我们的父母这样吼我们、骂我们、打我们，我们会怎么想？应该也会非常不爽吧？
再换位一下：当我们小的时候，我们的作业会按时做完吗？我们的成绩也像父母期待的那样优秀吗？孩子现在做的题目，在我们这么大的时候，都会做吗？
这样想想，心里就会觉得舒缓很多，也就更加明白：为人父母，应该宽容。
第二、安慰自己：作业不重要，孩子健康成长更重要。
我经常看着我的孩子在想一个问题：在他刚出生时，我对他只有一个期望，希望他健康快乐。
小时候的他，体弱多病，经常半夜抱着他去急诊室，凌晨一两点的急诊室，那么多的家长抱着孩子，大家只有一个愿望：要是孩子不生病就好了。
如今，他大了，上学了，身体健壮了，我们却忘了最初的愿望了。
当我因为他写作业焦躁的时候，总是安慰自己：没关系，只要他健康快乐，快快乐乐就好了，作业成绩都是小事。
更何况，如果妈妈经常狂躁暴怒，对孩子的心灵伤害是非常大的，长此以往，对孩子的心灵健康也是一种损伤。
而我，只希望自己的孩子，无论是身体，还是心灵，都能够健健康康的。这是我对他最大的愿望。
第三、别让自己“热心过度”，把作业权交给孩子。
因为陪写作业焦躁的妈妈，其实有点“热心过度”了。
写作业，本来是孩子自己的事情。他若写得好，老师会表扬他，他会收获更大的自信心；他若写得不好，老师会批评他，他会取得不好的成绩，这会打击他的自信心，那么，他会从这种挫败中吸取到一定的教训，说不定下次可以考出好成绩。
这是一个良性的循环。
但如果父母过多地参与到孩子的作业中，孩子会认为，写作业是给父母写的，这是老师给父母布置的家庭作业，他丝毫意识不到作业对他学习成绩的影响，更无法体会成绩不好跟作业之间的关系。
既然父母也无法忍受孩子写作业时的慢吞吞、错误百出，倒不如礼貌性地退出，把作业权交给孩子，家长只负责检查、签字就好了，至于作业中错误率多高、如何订正，可以把这些还给学生和老师，让学习的两个主体自行去发生“化学反应”去吧。
以上是我的回答，希望能够对您有所帮助。
人鱼妈妈，一名当了教师的硕士妈妈，喜欢钻研家庭教育，研究老师与家长之间的“双螺旋互动”关系。如果您对这方面也有兴趣，关注我，一起交流。
这个很简单，孩子爱玩是天性，咱们也不可能把孩子天性抹杀了对吧，很多时候都是孩子在童年的时候很喜欢玩，贪玩的孩子其实都非常的聪明，需要对症下药，不能着急，毕竟孩子还小，你要是跟孩子怄气，你还不如孩子呢！ 很多人平时工作压力大，本身就比较急躁，都想要回家可以放松下，自己可以有可以放松的私人空间跟时间，到家了，不能把这种情绪带到孩子身上。那样孩子逆反心理会比较重。我记得有次把孩子放到一个小黑屋里，他就一直跟我对着干，后来我就带他到处去玩，他很开心，有时想要我跟他一起玩，我也会让他放松下。
打孩子肯定也不对，我就缺乏耐心，他不学习我就非常生气。有时就吓唬他，但是不会真的下狠手，毕竟是自己家孩子，都是恨铁不成钢，孩子不爱学习，就让他在玩中学到东西，有很多手机软件是关于学习的，是游戏，可以培养他学习的能力。而且很多时候让他玩他会很开心，就需要一个度来约束了。 你可以平时听听轻音乐放松下，有时也陪孩子户外走走，有时可以去别的地方玩一段时间。打孩子也不能打脑袋，不然打傻了，没地儿哭去。可以让孩子写一段时间作业以后再进行休整，放松一下。或者吃点儿败火的食物，火气会小很多。
这个只能这么想：没办法，我生的！是不是效果不错😂😂。孩子写作业确实四个大难题，谁都会为这个烦恼，何必要生气打孩子，多鼓励说不定效果更好！ 说实话，辅导孩子做作业确实是件难为人的事，你看着着急的不行，他却一点也不急。你看着没那么简单了他却不会😂😂，你说说你是不是既生气又着急！ 说一下小时候，父母辅导我跟弟弟作业的趣事，小时候可能我开窍早点，做作业基本没有什么难度。弟弟就不行了，作业都不会做，把母亲气的不得了。母亲说今晚你就别睡了，站外边去吧，然后我弟就站到门外面，我母亲就把们插上，过了一会弟弟敲门说：妈给我个鞭子吧，有鬼我害怕！
😂😂😂。那时候农村晚上没有灯确实黑的很，当时母亲很无奈啊，把我弟就拉屋里了。 没有一个父母辅导自己孩子做作业不头疼的，但是你要想，孩子心智发育还不完全，不能理解作业也是情有可原的。耐心教导，一通百通，他弄懂一道题，其他的就不在话下。 不要去责骂他，那样他会有畏惧心理，更不能认真的去做作业。只有认真的教导，积极的鼓励才能让他成长的更快！大家有什么更好的方法呢？
陪孩子写作业已经成为了一个长久火热的话题，可见这个问题被多少人所困惑。而网络上频频出现的各式辅导作业的视频，也让众人一次次刷新了三观。为何父母辅导孩子写作业会如此大动干戈？
1、不允许犯错
在家长眼里孩子就必须是题题都会，完全正确才是标准的作业。孩子毕竟是孩子，他们不会像机器人一样做到正确无误，一点错误也不会出。而家长看到孩子出错，不分青红皂白，就会劈头盖脸批评一顿。
在家长的大吼大叫中，有的孩子会根本不知道自己错在哪里？甚至对于课上老师讲过的知识也会一无所知。家长不要再拿着为孩子好的名义教训孩子，严格要求固然好，但是每个人都是从错误中一步步成长起来的。所以，也要允许自己的孩子犯错。
2、没有耐心辅导
家长在面对孩子的作业时，往往没有任何耐心，不会帮孩子耐心分析为什么做错？是课上没有听明白，还是孩子的理解存在偏差等等。家长最爱说的一句话就是：“怎么这么简单的题都不会做？”
家长们不要把好脾气都给了别人，而把坏脾气都给了我们自己的孩子。耐心不是说做到就做到的，但是家长必须意识到，自己没有耐心，受到伤害最大的就是自己的至亲儿女。
在陪孩子写作业的时候，家长们不要总是想着控制孩子，而是要做到高效陪伴：
1、控制住自己的情绪
不懂得控制情绪，那每天肯定就是鸡飞狗跳。要想改变这种局面，家长就要从自己的情绪入手。家长焦虑烦躁的情绪会直接影响孩子的情绪，在这种氛围之下，孩子还怎么继续写作业。
情绪平和是父母给孩子最好的礼物，打骂只会换来孩子的叛逆和内向，而这样的孩子都不是我们所希望的，所以就只能从自己的情绪入手。控制自己的情绪，是开启和谐亲子关系的第一步。
2、帮孩子分析原因
看到孩子在作业中出现错误，要帮助孩子分析错误的原因，看看孩子是怎么错的？是上课没有专心听讲，还是孩子不会审题等等原因。
找查出孩子的原因，给予及时的指导，避免下次再犯同样的错误。如果家长上来就是打骂，那孩子下次还是会错，如此一来，就陷入了一个没有结果的漩涡。
3、学会鼓励孩子
一句鼓励往往比一次发脾气效果要好得多，家长不要吝啬自己的鼓励。孩子会在一次次鼓励之下越来越好，因为孩子也想总是听见父母的鼓励，而不是天天看见暴脾气的父母。
打骂孩子不会对孩子起到任何积极的作用，只会让孩子越来越远离父母，父母越来越恨铁不成钢。试着鼓励，家长会发现自己孩子的变化。
每个孩子都是独一无二的，家长们不要把严格要求演变成批评打骂。孩子幼小的心灵需要家长的耐心陪伴，细心呵护才能开出灿烂的花朵！家长们，一定要控制你自己！
到此，以上就是小编对于蔡礼旭家庭教育演讲录的问题就介绍到这了，希望介绍关于蔡礼旭家庭教育演讲录的1点解答对大家有用。