大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育对一个人的成长的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育对一个人的成长的解答，让我们一起看看吧。
家教家风能影响一个人的一生吗？
特别是孩子，家风家教特别重要。
父母是孩子的首任老师，家风家教该从父母做起。父母要想把孩子培养好，首先父母要为人师表，父母的一言一行直接关系到孩子的成长。
我教育孩子首先要使孩子不能自私自利，要孩子有大局观念，做人做事要有换位思考的能力。凡事为多数人的利益出发。而且带领孩子亲自吃苦耐劳，没有吃过苦的孩子就没有感恩之心，有感恩之心的人才能有大的作为。
如果父母的言行一致，孩子做人做事也会言行一致。我的孩子就是在不断坚苦奋斗中成长大的。
因为孩子才三岁，他妈就得了重病，各大医院都没有治好，后来成了二级残废。
我每天都拼命的干活，当爸又当妈，照顾孩子又养家。在我的坚苦奋斗影响下，孩子也学会了吃苦耐劳的拼搏精神。所以孩子很优秀，孩子现在大学毕业近两年了，在国外当工程师。
没有好的家风家教，培养不出好的孩子。
只有父母为人师表，孩子在努力坚苦奋斗的拼搏中成长，才能成才！
为人师表父母心，
言传身教孩子生。
孩子吃得苦中苦。
方能感恩成才人。
谢邀请，家风、家教一定会影响一个人的一生，还会影响下一代。所以我们要好好教育下一代，把中国门风、美德传递、要代代传弟，让每个家的家风都是正能量，让每个家庭的下一代象花朵一样，生根开花、结果，成为祖国的栋梁，祖国的未来更美好！💖💔💔💔💔💔
家教家风对一个家庭子子孙孙都起到非常重要的作用。
家教家风也可以说成是家训，说到了家训，让我想起了清朝时期的曾国藩。
曾国藩是清朝时期的政治家，军事家，他的家训十分著名，其中很多地方都值得我们去学习。
曾国藩的家训一直影响了他的后代们，他的子子孙孙们，一直遵照祖训，家风良好，世代为人正直。
家教家风能直接影响一家庭兴旺发达和衰落，直接影响到了一个人前程和人生。也就是说家教家风的好坏，也可以基本上决定一个人的人生。
家教，从何做起？言传身教，首先要从父母做起，父母就是孩子的第一个老师，父母就是孩子们学习的榜样。
多年以来，为什么有很多人会拿这样的一句话来形容一个人，有其父必有其子，有其母必有其女，这句话就直接说明了，父母的一言一行能直接影响到自己的孩子们。
如果一个家庭没有良好的教育方式，没有一个良好的家庭风气，那么这个家庭及他们的后代子孙们就会直接受到他们的影响，其结果是，有什么样的老子，就会有什么样的小子。
之所以，家教家风对一个家庭很重要。
从很大程度上讲家教家风能影响一个人的一生。
一个人从小接受到良好家教家风影响的人，就会懂得礼仪道德，会养成良好的性格，具有良好的行为习惯。在工作或社会交往中懂得如何待人接物，言行举止都不失礼义，这样的人普遍会受到领导或同事的赏识。这对个人的前途和发展肯会产生好的影响。反之亦然。
家教家风能影响一个人的一生吗？这个问题我不想用冠冕堂皇的说教，去人云亦云地空谈一气。我想用我的亲身经历和教育孩子的实践经验，为大家来个现身说法的友情互动，希望大家也能把你们写出来与大家分享。
我有一儿一女两个孩子，女儿是大的。在女儿呀呀学语时，我就与妻订下了约法三章。一，当着孩子的面，谁也不能说脏话，打闹也不能带粗话。所产生的结果就是，两个孩子从小不会骂人。懂点事之后，我们就教育孩子说，骂人的孩子，不是好孩子。姐弟俩长这么大，从没象其它孩子那样互相对骂，不但如此，在外边也从来不骂人，碰到别人家的孩子骂人，总是回家跟大人说:谁谁骂人了，他不是好孩子。邻居们也总是夸我们的孩子是好孩子不骂人，从小培养孩子的道德观念，这对他们一生的影响，将是深远而无限的！二，我与妻讲定，生活无论多么艰苦，绝不能干偷鸡摸狗的事。就是路过的一个菜叶，不经过主人同意，既使烂掉了也不能拾。还能让大人的不良行为，影响了孩子的成长心路，潜移默化地带坏了孩子的人格行为。在上世纪的九十年代到二OOO的这个时期，农村的集体企正是大面积地倒闭时期，老百姓偷盗成风，甚至发展到明抢的地步。那个阶段，一些家庭出现了，全家偷盗，父子联手的地步。一些小孩跟着父母，半夜三更地出去偷东西。我们家从不窥视不义之才，教育孩子做人就得光明磊落，
说这些倒不是我们有多么伟大，只是不想因为自己的不慎而害了孩子的一生。父母是孩子人生的一位老师，更是孩子的第一个启蒙老师，父母的言传身教，是孩子的第一个榜样，自己不规范，怎么去教育孩子？自己做好子，不用去说教，孩子也会自觉不自觉地受到父母的影响。十年树木，百年村人。想让孩子出类拨翠，首先父母要做到独善其身。
各位朋友，首先我声明，我写这些绝对不为了标榜自己多么伟大。我就一普遍老百姓，一个一事无成的凡夫俗子。但我的儿女却都很优秀，我把我们的教育孩子的心得和经验写出来，就是想邦邦那些正在为教育孩子而发愁迷茫的父母们，希望能给你们 带来一点启发和借鉴！如果能那样，就是我的最大收获和衷心的愿望！谢谢阅读！
二0一九年六月十号 徐希秋 原创
谢邀！家教家风肯定能影响人的一生。
也许有人会举出相反的例子，来否认家教家风的影响。因为确实有些人因为家庭变故，自小就没有享受家庭亲情的温暖，踏入社会后却能够有所作为，并且还能做出不俗的业绩。但中国数千年来文化传承表明，一个健康稳固和谐的家庭，才是社会大家庭良好的细胞。
古人家教家风，看似严苛，但许多名人家庭的治家方略，以及他们留下的宝贵家书，至今仍然有许多内容都是可以借鉴的。
良好的家风突出的表现，就是一个家庭的成员都能互敬互爱，在利益得失上懂得谦让。无论家境好坏，一家人亲密无间，都有积极阳光的生活态度。勤劳勤俭踏实肯干，吃苦耐劳都是好的家风。这样的家庭，作为家长能够以身作则，困难面前总是迎难而上，默默地承受生活的考验。这些都是孩子们一生受用的东西。相反，那些不负责任的家长，只顾自己个人喜好，要么享乐无度，对孩子们的事不闻不问，要么稍不如意就争吵不休。这样的家庭无家教家风可言。孩子们在这样的家庭成长，心灵的创伤一生都难愈合。
祝愿每个家庭和谐幸福美满。
家庭教育能起多大作用？主要在哪些方面起作用？
谢谢邀请
家庭敎育能起多大作用？主要在那些方面起作用？
对小孩 家挺敎育不可小看，特别现在小孩成熟比较早，父母更要加倍关注。从小学到初中，父母的一主一动，一言一行都是孩子学习的标杆。也就是父母身敎言敎双重教育的导引，尤其重要。要有百分之百的责任担当。孩子才能一步步向前走。
现在的学校和十年二十年前完全不一样，哪时敎育单一，呆般，打罚学生是学校老师的专利。农村学生放学回家，做家务，割羊草，带弟弟妹妹。学习机会不多。现在学校起点高，要求高，进度快，任务重，学生压力大，家长没办法。外加近代高科技网络信息化时代，家家都有电脑，男男女女，老头老太，青年和青年学生几乎人人都有一只手机。翻天复地的大变化，大发展，大进步，人民生活大提高。只对家庭敎育提出更高的要求与担当。
1.首先日常生活中自己的事情能自主独立处理，自己去完全。比如，夏天洗衣服，做饭妙菜，洗碗，卫生与安全，甚至买菜等工作。
2.礼貌教育与引导，比如称呼，爸爸妈妈，爷爷奶奶。出门先叫父母，我上学去了。回来也要叫父母我回来了。等等相关內容，养成良好的礼节礼貌习惯。包括对老师，学生家长都要有礼貌。
3.陪伴学习，指导学习，检查学习，暫促学习，引导学习，一切为了孩子的学习上去。同时，购买家教机，可以同步得到教学，配合老师深化巩固学习。
4，进入初中，有目的地进行导响敎育与引导，进一步提高与促进学习再上一个新台阶，为高考打下坚实的基础。
以上供参考
家庭教育,基本决定一个人的走向.也就是说,一个人将来是干什么,基本上是由家庭教育来决定的.为什么说基本上,那是因为万事无绝对,你很容易就能找出某个人的成就或跟家庭的教育没有关系,但大多数的人,都是受父母的影响,这种影响有多有少,有的甚至长到一生.....
我们不难看到,大批的人是在走父母走过的路,这就是家庭教育的结果,你看军人的孩子,有很多都参了军,他们从小受家长的影响,向往部队生活,你还可以看到,生意人的子女也在从商,那是他们从小就受父母的影响,清打细算,喜欢交易和买卖.工农子弟多半还是从事体力工作,那是因为他们从小见到的就是凭体力赚钱,也没有多的想法,学着父母生活的方式生活,书法画家的孩子很多都在从事与艺术相关的工作,而知识分子的后代,多半都从事脑力劳动,例子太多,不再一一列举了.从此完全可以看出,孩子从小受到什么教育和熏陶,长大以后,就会跟随什么方向发展,这就是家庭教育的作用.
这里必须指出的一点就是,有的父母根本不关心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可怜,这样的父母对孩子的教育基本上没有什么作用,例如,某个教师,整天把心事还有一种人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也与普通工农子弟没有什么区别,你可千万别来问我,教师子弟怎么也在从事体力工作呀?还有一种人,由于历史原因,一不小心也混了个教师的工作,可笑的是连常用字都经常写错,其子女的教育可想而知.所以不能拿特例来较真.
首先：家庭环境影响孩子的成长。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。
其次：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境，
父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
最后：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。
家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
到此，以上就是小编对于家庭教育对一个人的成长的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育对一个人的成长的2点解答对大家有用。