大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育论文3000字的问题,于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育论文3000字的解答,让我们一起看看吧。
写一篇关于中外家庭教育对比的教育学论文可以从哪些方面入手,有哪些论点呢?
孩子的成长有很多影响因素,家庭教育是其中一环。
就毕业论文来讲,观点要聚焦,在众多影响方面中,找到一个角度,(或者叫一个方面,一个点)然后深入去讲。
比如单讲“爸爸在家庭教育中的影响” 从阐述观点的概念开始,把what why who where when how 都在论文的各个部分阐述明白,主线清晰,逻辑完整,格式规范。
世说新语二则体现了古人怎样的家庭教育?
《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
文章交代咏雪的背景只用一句话:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”别看这短短的十五个字,涵盖的内容却相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。
下面接着写主要事件──咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是问道:“白雪纷纷何所似?”答案可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。
谢安对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
魏晋时期士族家庭教育的特点?
魏晋时期世族家庭教育的特点:
1、家庭承担了儿童教育的任务,原始社会的儿童社会公育已经消失。
2、奴隶主贵族垄断着受教育的权利,教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施。
3、学前教育与学校教育已有了较明确的年龄划分,但由于古代没有统一的小学教育体系,因此对入学的年龄规定没有统一的要求。
4、教育具有鲜明的阶级性,制定了相应的学前教育计划。
魏晋时期,国家政权更替频繁,思想自由开放。文化上得到了巨大的发展,文学、思想、美术、书法、音乐都诞生了影响后世的大家。人们对人物的品评由道德风范转向人物外貌,进而发展到人物的精神气质,文化史上称之为魏晋风流或魏晋风度。
特点:
1、采用互动的教育方式,儿童教育中的互动和开放性,有利于儿童进行发散思维,积极思考。
2、注重身教言传的教育形式。
3、合理运用鼓励和规劝手段施教。
4、提供丰富的学习技能。
第一、采用互动的教育方式,儿童教育中的互动和开放性,有利于儿童进行发散思维,积极思考。
由于士族大族家庭时常举行家庭聚会,在这种情况下,家长们有时会即兴给出命题,以锻炼子弟们的思维和语言运用能力。如《世说新语·言语》载:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄尔雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?
你对中国式的家庭教育有什么看法?
家庭式的教育,应该从严开始,子女成材是家庭管教严,我亦亲眼见到一个父亲是怎样管教子女的,成绩考试不合格,他对子女的管教方式就是打和罚跪,基至不准吃饭,我是旁人看到他这样管教子女,看到有些残忍,还要跪石头,他的教育方式就是让子女长记性,要有好成缘才不会受到罚跪,要子女知道父母挣钱辛苦不容易,父母的要求是要有好的成绩,才能对得住父母,他的管教方式挺管用,几个子女在他的管教之下,个个都读到大学,出来社会也成为一个有用之才,一个家庭懂得教育,是有利于成材,小孩子是不可以太宠,宠惯了就害了孩子的一生,不管家庭多富有,也不能过于宠爱!
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