大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于错误家庭教育名人例子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍错误家庭教育名人例子的解答，让我们一起看看吧。
我的女儿今年四年级，从小到大犯了错误不敢承认，我该怎么办？
孩子不敢承认错误与家长的教育方法有很大的关系。在孩子第1次犯错的时候，你传递给他的信息是非打即骂，即刻起孩子就有了避责心理。因为承认了错误，得到的是他不想要的结果，所以她选择极力回避。这样对孩子的成长肯定不利，也络自己的教育增加了难度。遇到这样的问题，不要在孩子身上找原因，这个原因一定出在教育者的身上。
我们要给孩子认识错误和改正错误的机会。谁不犯错，何况一个孩子。可以说犯错也是孩子的一个成长过程。
孩子有了这样的毛病，更不能着急上火，越是对他大呼小叫，她越是不能认识错误，越是选择回避。
作为家长在这方面的垂范作用很重要，有错误即使面对孩子也要主动承认错误，道歉、担责是必须的。比如说孩子和孩子发生了碰撞，不是想法帮孩子推卸责任，而是要教孩子主动承担责任，找自己的不是，向别人道歉。再比如说孩子考试考得不怎么样，不是忙着去指责孩子，而是要帮孩子找到发生错题的原因，怎么样去改正，才是正确的。相反只知道责罚，而不知道安抚，必然就会有孩子谎报成绩的事情发生，也就不足为怪了。
教育真是个深学问问题，你做好了孩子就优秀了。我们一起学习教育孩子吧，共勉！
孩子对错误不了解，好像错误就是父母不可原谅的事，所以孩子不敢承认，承认怕你们打她骂她，其实孩子犯错误是成长的过程，每个人都会犯错误，犯了错误不可怕，可怕的是犯了错误不去改以后继续犯同样的错误。
孩子不敢认错，要分析原因:1.不知道自己做错了，无从认错。2.怕认错了会丢面子，会被批评，甚至被处罚。3.受到不好的影响，错了也不认错。
针对以上3种原因，解决的方法不一样。第一种，家长不能过多责备孩子，应该教孩子怎样做是对的，怎样做是错的，培养孩子主动进取，在一次次战胜错误的过程中学到更多知识。第二种，家长不要急于追究孩子的错误，应该帮助孩子承认错误，实事求是，鼓励孩子说实话，鼓励孩子敢于认错，表示爸爸妈妈喜欢敢于认错，有错就改的孩子。第三种，“身教重于言传”！家长平时怎么做的，孩子会学习和模仿，故家长以身作则很重要。为了改变孩子不敢承认错误的习惯，当家长犯错了，要给孩子认错，真诚请求孩子原谅。要让孩子知道每个人都会犯错，大人，小孩都会犯错。慢慢，孩子就会主动认错了。
首先孩子犯了错误一直不敢承认，目前都已经四年级了，所以这个问题有必要重视起来。为什么这么说呢？孩子不敢承认所有错误，证明她内心比较脆弱无助；另外一点她并不想和父母交心，这点会影响孩子后面成长中的其它问题。
一，平时要和孩子多交流，多交心
平时要对孩子多关心，经常和孩子交流交流在学校的事情，包括他们经常一起玩的好朋友，甚至可以听听孩子说的那些幼稚的游戏，同伴的玩闹等等。
生活中，多让孩子自主选择她喜欢的东西，多和孩子交心，了解孩子的心理世界。我的孩子从来不隐瞒她犯过的错误，都是很直接的告诉我，或者让我猜，呵呵。现在想想也许是因为从小到大，我们无话不说的缘故。
二，引导孩子，没关系说出来妈妈听听
要告诉孩子，人孰能无错呢？是认就会犯错。有的时候因为精神不好会犯错误；有的时候因为没有考虑周全会犯错；有的时候就是因为疏忽了一些因素导致错误；也有的时候是受到他人的影响而犯错。
要引导孩子，没关系，说说是什么事情，不一定就是你错了哦。先鼓励孩子敢自己说出来，如果孩子只愿意说一部分也没关系，不要继续逼迫。还能能说出一部分证明她对父母的信任。父母也要尊重孩子。
三，有些错误，是否有必要一定要孩子出面承认呢？
不是原则性的大错误，我觉得有些错误孩子可能确实不愿意提起，那么是否可以根据情况去忽略或者引导，防止下次再犯同样的问题即可。
孩子和成年人一样，有些小的错误明明知道却不愿意再提，所以要尊重孩子的想法，并不是一定都要她当面承认。有的错误家长要巧妙，慎重的处理。
四，家长不掩饰在孩子面前犯错
成年人也会在生活中犯各种各样的错误。在家庭氛围中，要允许孩子犯错，同时也不要隐藏自己犯的错误。我就经常粗心忘事，常常在孩子面前会自嘲：“哎呀，怎么搞的呀，竟然忘记了***”。孩子听了还挺理解我，经常是一笑而过。
家长不要把家庭氛围搞的过分严肃和紧张，要让孩子能够在家庭环境中做回真实的自己，孩子可能是出于怕被指责，怕承担责任的心理所以不敢说。因此平时生活中可以把一些小的错误当作玩笑一样轻松描述。让孩子放下这种心理负担。
五，对于孩子错误的处理要分轻重
如果孩子真的犯错了，要注意合理的处理方式。小的问题给予提醒和理解，大的原则问题表明父母的态度，并且提醒孩子这些错误可能带来的危险性。不要过分的指责和一味的谩骂。
给孩子留面子，懂得尊重孩子，理解孩子的内心，在家庭中多交流，善于创造融洽和谐的生活氛围，我想孩子慢慢就能放松心态，敞开心扉的和家长交流了。
不认错就不认，我们大人有错就认就行了。如果以前逼过孩子认错，首先就去道个歉。如果以前还有什么事儿错怪了孩子也要道歉。
等关系缓和了，在孩子情绪比较好的时候，去了解孩子为什么不认错?是觉得自己没有错吗？只了解，不要求。满满引导就可以了。如果最终引导不成功也没关系。那是孩子的事情。大家做的事情就是尽力引导就行了。
孩子不敢承认错误，必有原因。孩子是不是看到他人、家人，承认错误后的后果，把孩子给吓着了？这要正确引导，不是犯法，是犯错。犯错，并不可怕，有了错误必须改。一是强制孩子改，二是家长榜样引导。对孩子有点耐心，想想自己以前也有任性的时候。三是给孩子读一些知错就改的小故事，也会起到作用。
教师面对自己不学，又扰乱课堂秩序，屡教不改，家长不管不问且护犊子的学生怎么办？
我不是班主任，我搭班的班主任教书23年，这是第4届。她第一届在另一个小学，年级第一。二三届在我校，年级第一。这届有个家长和她干了起来，而且孩子欺负别人，上课讲话。目前我班年级倒数第一。
不想讲什么大道理！就摆一个事实！
如果有人说我们终于不体罚这个孩子了，至少维护了这个孩子的权利。那么请问:其他孩子的学习权利怎么维持？
现在老师头上是三座大山:教学，资料，安全。
老师同时应付三类人:领导，家长，学生。
老师同时接受三个矛盾的任务:减负与成绩，活动与安全，品德与社会。
微薄的收入，饿不死，吃不饱。
微悲的人生，面子重，底子薄。
微小的力量，压力大，方法少。
我已经入行20余年，三代教师家庭，下代不会再教书了。
楼下那个：你举例再多，大部分例子站在学生的角度。有站在老师的角度问为什么老师要发脾气吗？当然个别性侵，猥亵的人渣我不支持。但请问从事的行业里面没有这种人渣吗？
到此，以上就是小编对于错误家庭教育名人例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于错误家庭教育名人例子的2点解答对大家有用。