大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育阅读征文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育阅读征文的解答，让我们一起看看吧。
在家庭教育中和学校教育中你遇到了什么难以解决的教育问题？
题主所问包括两个问题，现分别简答如下：
一、在家庭教育中遇到的问题主要有：一是对孩子期望值过高、限制性较多；二是家长空洞说教多、唠叨多、拿别的孩子比较多，易使孩子丧失信心；三是溺爱、关照、要求过多，甚至过分；四是与孩子沟通少、陪伴少、理解孩子更少；五是只关注学习成绩好不好，很少关心孩子的学习过程。六是重智轻德，忽视了对孩子的品德养成教育和心理健康教育。
二、学校教育中存在的问题：一是集体教育多、个别教育少，因材施教难以到位。二是素质教育异化为文化素质，全面发展错认为人人都要全面，忽视了个性爱好；三是家校联系松驰、脱位。四是学校有功利化、片面追求升学率的价值倾向。五是教育资源配置不公平。六是受应试教育的影响，教育评价体系很不科学。
这些问题将在今后深化教育改革和发展中逐步加以解决，这里不再班门弄斧了。
首先回答家庭教育中遇到的难以解决的教育问题：
家庭教育是个复杂的问题，主要决定于家庭成员的素质，尤其是父母的素质。从教几十年，发现凡是父母素质高的，孩子的教育都不是问题。而那些父母水平低感情又不和谐的家庭，孩子的问题也大。最常见导致家庭教育问题的情况有：父母离异，缺少关爱孩子个性扭曲；父母外出打工，孩子寄宿他家或老人照管；父母教育方法不一致，不能合力促成长。
学校教育中存在的问题也很多：
受时代发展的大环境影响，受一些法律法规的约束，受依旧存在的应试教育思想的影响，目前学校教育存在以下严重问题：
管理学生难以把握度。现在很多老师不敢管学生，怕惹火烧身。近年网上屡屡暴出学生跳楼跳水等自杀事件。有的仅仅是在作文上批几个字，有的则是谈几句话，还有因监考收了手机，有的怕作业完不成挨批，因小事而掀起波澜，至教师谨慎至极，如履薄冰。教师怎么管？国家没有出台具体可操作的规定，一个不慎就问责。老师管也不是，不管也不是。面对个性化的学生，很难把握好度。
难解决的是家长一味的依赖老师，把本应该家长要做的事推给老师，让老师全权负责。家长只做到了养育的义务，并且只关注孩子的教育结果，这对孩子是有消极的影响。而学校教育和家庭教育是分不开的，二者缺一不可，也希望在对孩子教育这方面家长与学校都要付出相应的努力。
最大的问题就是，现在的老师听不进半点意见，她永远都是“对”的，哪怕很明显是错的！所以才会有家长群里清一色都是马屁精！不知从何时起，老师都变成了“霸道总裁”，总之，自从当了学生家长后，我便成了老师言听计从的“下属”，不敢有多话，除了感谢奉承的话。。。真悲哀！
难解决的是家长一味的依赖老师，把本应该家长要做的事推给老师，让老师全权负责。家长只做到了养育的义务，并且只关注孩子的教育结果，这对孩子是有消极的影响。而学校教育和家庭教育是分不开的，二者缺一不可，也希望在对孩子教育这方面家长与学校都要付出相应的努力。
如果不打不骂，如何耐心地循循善诱地教育好孩子？因为有时候说很多遍了之后还是没有效果。如果是刻不容缓的问题，比如安全问题就真的只能时时刻刻跟着，叮嘱着。因为打骂也不一定能让孩子明白事情的重要性，很多的时候她/他不明白为什么要打骂她/他，以为是不爱她/他。这是我比较苦恼的问题。如果大家有比较好的方法，还请不吝赐教！不胜感激！
为何家庭教育在语文学习中如此重要？
您好，很高兴回答您的问题。
我认为家庭教育不仅是在语文学习中很重要，在各科学习中都很重要。因为家长是孩子的第一任老师，而且孩子在校的时间有限，更多的时间是在家里度过的，小至对生活的感知、习惯的形成，大到人生观价值观的树立，都是家庭教育在起作用。
对于语文这个科目来说，我能想到一些具体的好处是：
1、好的家庭氛围能够提高孩子的语言表达能力
在良好的家庭氛围中，孩子愿意表达，家长耐心倾听，自然会提高孩子的语言表达能力。
2、好的家庭指导能培养孩子对语文学习的兴趣
想想《中国诗词大会》的武亦姝，你就能明白其中的道理
3、作文不愁无话可说
作文无话可说，客观原因是年龄小、生活阅历少，但主观原因是对生活缺乏感知。同样的事情，如果对孩子加以引导，孩子看问题的深度、广度、角度都会不同，缺乏这种引导的孩子，对任何事情都“无感”，或者人云亦云。
以上都要靠长期的积累、家庭氛围的影响，当然，如果家长知道一些高效的学习方法，会对孩子的语文学习有“立竿见影”的效果，比如背得快、识字多、词汇量大，等等。
希望我的回答能够给您启发。
到此，以上就是小编对于家庭教育阅读征文的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育阅读征文的2点解答对大家有用。