大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年和家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍青少年和家庭教育的解答，让我们一起看看吧。
中学生家庭教育如何应对校园欺凌,李雯主讲？
李雯主讲的内容是：指导家长正确处理在教育孩子过程中遇到的问题，播出主要内容：一、家长应告诉孩子哪些行为属于欺凌违法行为；二、家长如何教育孩子远 离欺凌，防止身心受到伤害；三、孩子被欺凌时家长如何正确处理。
在小学后期到中学是孩子暴力行为的高发期，要防止两个问题。一个是自己的孩子，不要去欺负别人，另一个就是自己的孩子不要被欺负，这两个问题解决的落脚点关键在于家教。作为父母要告诉孩子进不要以大欺小，更不能畏缩害怕。
中学生的家庭教育特点？
一、启蒙性
家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。有句话说得好，父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯，是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏，甚至会影响孩子的一生。家庭教育，在孩子的身心发展上起到定势作用。俗话说“三岁看老”，说的就是这个道理。
孩子正是从家庭里最先树立了自身模糊的世界观与价值观，而在接受新的价值观的时候，也总是与自己已经形成的观念做比较，从而选择性地接收、对照，从而建立新的价值理念，可以形象地称之为思想的“过滤器”。
二、感染性
乐事与人分享，喜悦双倍；难事找人分担痛苦减半。家庭教育在情感上最多体现了其感染性。一个人的喜怒哀乐也会传递给身边的.人，并与其产生共鸣。教育作为一种特殊的文化，也对人产生潜移默化的影响。
父母与子女之间存在着血浓于水的亲情，与子女间的情感体验，当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯常常也决定了子女的行为举止，所以在教育子女时父母更是模范和表率。
三、权威性
家庭环境的教育，对孩子的影响远比与学校教育社会教育更重要。对于孩子而言，父母是毋庸置疑的长辈，因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。
除了贴心地照顾孩子外，父母还承担着一些社会责任，凭借自身工作被大众承认，这些经历都使得孩子对父母怀有崇敬之情。带着这样的心理，孩子在潜移默化中就会信任父母，接受父母的建议和劝导，按照家长希望的方向发展。
四、专一性
相对于社会与学校而言，家庭教育更具有专一性。孩子出生、成长，父母可谓无时无刻不相伴左右，与父母接触的机会最多、相处的时间最长，因此只有父母能够全方位读懂自己的孩子。将心比心，孩子因为信任父母，在父母面前更能毫无保留地表达个性，这也帮助父母更全面地了解孩子。
问题体现得相对及时，也能够相对有效地得到控制，家庭教育因此体现出较强的灵活性和多变性。
五、终身性
从孩子的出生到成家，处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后，家庭教育依然可以发挥作用。家庭教育的终身性，可以帮助家长持续地观察孩子的优缺点，适时进行教育，长此以往有助于培养孩子良好的人格魅力。
家庭教育中，很多家长解决不了孩子的根本问题
很多家长反映，我家孩子怎么越来越叛逆，不听话，也不学习，成绩也严重下降。
其实孩子问题背后往往反映的是家庭教育问题，家庭教育不行往往孩子会往坏的方面发展。
家庭教育问题对孩子影响有多严重？
短期看：错误的教育方式除了会让孩子越来越不听话，甚至会影响孩子心理，从而出现焦虑，极端等问题
中期看：错误的家庭教育会断送孩子的学业，成长为社会的“败类”，直接断送孩子的未来，这辈子就毁了！
长远看：一个不成器的“坏孩子”足以让我晚景惨淡
到此，以上就是小编对于青少年和家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年和家庭教育的2点解答对大家有用。