大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于俄罗斯家庭教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍俄罗斯家庭教育的解答，让我们一起看看吧。
亲职教育的亲职教育与家庭教育的异同？
亲职教育是对家长进行的如何成为一个合格称职的好家长的专门化教育。俄罗斯学者称之为“家长教育”或“家长的教育”。亲职教育是归属于成人教育的范围，因为父母都已成年。 亲职教育为西方诸国三十年代所倡导，这种教育在德国称为“双亲”教育（Elternbildung，美国称之为“parental education”），我国台湾学者中译为“亲职教育”。 职教育是从家庭教育演变而来的新概念，简而言之，亲职教育就是“怎样为人父母”的教育，使为人父母者明了如何尽父母职责与职份的教育。
俄罗斯贫困标准？
俄罗斯的贫困标准是按照俄罗斯联邦宪法和政府制定的贫困标准来确定的。这些标准包括以下几个方面：
1.收入水平：俄罗斯联邦的贫困标准是按照家庭收入水平来划分的。根据2021年1月1日生效的俄罗斯联邦贫困标准，俄罗斯公民家庭月收入低于2019年12月31日设定的贫困线时，将被认定为贫困家庭。
2.食品支出：食品支出是俄罗斯贫困标准中的一个重要指标。根据2021年1月1日生效的俄罗斯联邦贫困标准，俄罗斯公民家庭月食品支出低于2019年12月31日设定的贫困线时，将被认定为贫困家庭。
3.住房支出：住房支出也是俄罗斯贫困标准中的一个重要指标。根据2021年1月1日生效的俄罗斯联邦贫困标准，俄罗斯公民家庭月住房支出低于2019年12月31日设定的贫困线时，将被认定为贫困家庭。
4.医疗保健支出：医疗保健支出也是俄罗斯贫困标准中的一个重要指标。根据2021年1月1日生效的俄罗斯联邦贫困标准，俄罗斯公民家庭月医疗保健支出低于2019年12月31日设定的贫困线时，将被认定为贫困家庭。
5.教育支出：教育支出也是俄罗斯贫困标准中的一个重要指标。根据2021年1月1日生效的俄罗斯联邦贫困标准，俄罗斯公民家庭月教育支出低于2019年12月31日设定的贫困线时，将被认定为贫困家庭。
请注意，这些贫困标准是基于2019年的数据制定的，并且可能会随着每年的变化而有所调整。
俄罗斯联邦社会院社会政策委员会负责人娜塔莉亚·波奇诺克表示，社会院举行了大面积网络民调，考察贫困问题和公民关于社会地位的自我感觉。调查结果显示，大部分俄公民认为，收入2万卢布（约344美元）是贫困线标准。
俄罗斯人要赡养父母吗？
您好，在俄罗斯，赡养父母的责任是根据法律规定的。根据俄罗斯家庭法，成年子女有义务赡养和照顾年迈或有健康问题的父母。这项责任适用于所有成年子女，不论他们的收入或地理位置如何。俄罗斯政府也提供一定的福利和支持措施，以帮助履行这一责任。同时，俄罗斯的养老金制度也为老年人提供一定的经济保障。
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在俄罗斯，子女有赡养母的法律义务1。根据俄罗斯民法典，子女有责任照顾不的、生病的、失去工作能力或收入的、弱势的母1。虽然在俄罗斯社会风俗中，子女对母的照顾也是一种强烈的传统文化俗，但每个家庭的情况都不尽相同1。因此，俄罗斯人普遍认为赡养父母是理所当然的事情
俄罗斯国民教育体系的构成时间？
俄罗斯在接受东正教（公元988年）之前，基本以家庭教育为主，培养农工、手工匠人、武士和术士。公元9世纪下半叶，来自保加利亚的传教士基里尔兄弟在希腊字母基础上创制斯拉夫字母，开始翻译希腊文圣经和其他宗教书籍。从988年到13世纪中叶，俄罗斯基本上创立了初级教育，政府与教会兴办了各类学校。此后，由于蒙古鞑靼人的入侵，教育活动几近中断。
1632年，政府开始兴办学校。17世纪下半叶，俄罗斯创办了一批希腊－拉丁文学校。1679年创办了第一所大学—斯拉夫－希腊－拉丁文学院。1714年彼得一世下令设立新式学校。1725年设立圣彼得堡科学院，附设一所大学和一所中学。1755年，学者米.罗蒙诺索夫（1711－1766）倡议设立莫斯科大学。18世纪到19世纪中期，俄罗斯基本上建立了欧式教育体系。
从19世纪中叶到20世纪初，俄罗斯教育体系包括初等教育、妇女教育、职业教育和高等教育机构。20世纪初，俄国有16所综合大学（1916年）。教育基本面对贵族和神职人员的后代。全国约有70%的男子和90%的女子是文盲。许多少数民族没有受教育的权利和机会，48个民族没有自己的文字。十月革命之后，苏维埃政权大力扫除文盲，兴办学校。到1934年，苏联实行4年制全民义务教育；1956年起实行7年制义务教育；1959年起实行8年制义务教育；从1976年起全面推行义务中等教育。到20世纪80年代末，居民识字率接近100%。苏联时期建成了全国统一、学科门类齐全、水平较高的国民教育体系，基本满足本国社会经济发展的需要，同时也为第三世界国家培养了大批专门人才。
20世纪90年代，俄罗斯颁布了《教育法》（1996年1月修订）和《高等职业以及大学后续职业教育法》（1996年8月），教育机构的法律地位重新界定，各级各类教育机构获得了办学自主权和学术自由。教育机构的设立采用注册制，除了军事院校和少年犯学校外，国内外组织、机构、个人均可兴办教育机构。政府通过办学许可证和专业课程认证制度对各级各类学校实行管理。
到此，以上就是小编对于俄罗斯家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于俄罗斯家庭教育的4点解答对大家有用。