大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中小学生暑期家庭教育的问题,于是小编就整理了5个相关介绍中小学生暑期家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
严禁中小学校暑假违规补课的目的?
暑假实际上是为了使学生能够经过一段时间的学习放松心情,调理好身体,以备下学期学习,中小学生暑假违规补课,这样就使学生始终处于高度紧张的学习状态,不利于学生的身心健康,不利于学生健康的成长,同时也助长了过于强调分数的不正常竞争状态
家庭教育中,作为父母应该如何和孩子愉快的玩耍?
家庭教育中,作为父母应该如何与孩子愉快的玩耍呢?我觉得做到以下三个方面,应该就算是比较愉快的玩耍了。
第一,如何玩可以让孩子先提出意见,如果孩子提的意见对,我们就可以采纳。这样让孩子觉得自己有话语权,感到非常的高兴。并且还在陈述理由的时候,可以训练他的语言表达能力,这简直是一箭双雕,何乐而不为呢。
第二,在与孩子玩耍的时候,应该是全身心的投入。不能只是在一起,而没有起到真正的和孩子一起玩的效果。比如说,我们就经常看见有的妈妈带孩子,一边拉着孩子的手,一边在看手机,那不叫做与孩子一起玩耍,更不能说是愉快的玩耍。与孩子一起玩耍的时候,应该与孩子互动、有交流,那样才让孩子感觉到你对他的重视,他才能够玩得开心。
第三,在玩耍的过程当中,对孩子进行一些品德教育和技能的培养。比如说我们可以在游戏当中告诉孩子,我们要遵守游戏规则。不能因为你是孩子就可以占优势,可以忽视游戏规则,那可不行。再比如说与孩子一起打乒乓球的时候,可以告诉他如何能够提高打乒乓球的水平。这样既陪伴了孩子,又让孩子学到了很多东西,多好的事啊。
不知你是怎样与孩子一起愉快的玩耍的,如果你有不同的意见,请在评论区留言,谢谢你与我的互动。
我是睿心妈妈,中学语文高级教师,
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图片来自网络,感谢原创作者。
父母如何和孩子愉快的玩耍,这个不是一下子的事,不是一场游戏的事,而是一直以来父母的心态,心态要把孩子当朋友,平等看待,根据孩子的大小选择孩子喜欢的活动,玩耍时是非常自然的,与孩子童心交流,真正忘我投入进去,真正去感受亲子间的快乐。
另外说一下环境,父母要营造干净整洁的环境,玩得舒坦的程度跟环境也是有关系的,或者是带孩子去户外,到了户外,不论是大人,小孩,身心都是非常放松的,交流起来也相对舒坦愉快。
还有一样也很重要,就是父母要真正放下事情陪孩子玩,不要身在曹营心在汉,因为孩子是感觉得到的,会影响到玩的质量。尽量有质量全身心的陪伴,时间短一点也没关系。
在家庭教育中,父母对孩子言行举止教育外,陪孩子玩耍一样的重要。却是不可忽略!!
我女儿在二岁至六岁时,她总是拿着我的手去玩耍。我也喜欢陪她,陪孩子跑步看谁能赢。陪孩子捉迷藏看谁先捉住谁。不过玩捉迷藏游戏,必须在家里安全些的范围玩。在晚上讲故事情节,让孩子听得懂。还有一种游戏玩耍,那就是在走路,上楼梯下楼梯陪孩子数一到十的数字。这样让孩子知道学习的重要性。
到小学后,玩耍不能老停留在幼儿时期,父母陪孩子玩耍,要有知识和各方面陪孩子了。在小学期间,做为父母陪孩子,组词连续的玩耍,成语连成的玩耍,数学理解的玩耍,初学英语的玩耍。陪孩子说说话也是一种交流重要环节。在孩子的假期,放下手中的事情,陪孩子到去游玩。等等!父母在幼儿时期到小学阶段,陪孩子在生活上与学习上的玩耍,直接为孩子在进入初中和高中甚至到大学再到走入社会。孩子都会主动的和父母交流,在孩子的为人处事的心态都是心胸开阔的,面对学习也是认真而愉快的玩成学业。
做为父母多陪孩子玩耍是很重要的。在玩耍中告诉孩子在生活中的节俭,团结,友爱。在玩耍中告诉孩子遇到困难,面对事情都要有冷静的心态,解决事情。在玩耍中也告诉孩子们,在生活中,在学习上在哪里跌到在哪里爬起来的理念。
做为父母,好多人都在生活中忙,忙。为了养家糊口而生存。忽略孩子在成长过程出现代沟的根本原因。倒至了孩子对父母玩牌,手机,忙于工作,忙于社交等等。但是,不要忘记孩子的思想,逻辑思维的一面。现代孩子的成熟的心态,是环境中无形中所形成的一种概念。做为父母陪孩子玩耍是很重要的。玩耍中让孩子理解父母,父母也理解孩子的品性。都是相辅相成的道理。
现阶段,越来越多的家庭开始重视家庭教育中亲子互动的环节,良好的亲子互动不仅有利于增进亲子间的感情,更是有利于孩子的教育。我认为良好的亲子互动有以下几个原则:
1、互动性。
良好的亲子交流一定是建立在良好的互动上,互动是需要与孩子进行沟通与交流,是具有一来一回的意味。在实际生活中,有许多家长一边做着其他的事情,一边与孩子玩耍,结果常常是孩子兴致勃勃的说,家长应付着回答。久而久之,孩子也就失去了交流的兴致,这与他独自玩耍也没有什么分别了。
2、趣味性。
针对于不同年龄段的孩子,家长与其互动的游戏应该是符合其年龄阶段特点的、具有趣味性的。玩耍低年龄阶段孩子们的天性,因此父母在与孩子们玩耍的过程中一定要注意游戏的趣味性,不能过多的以理论教育为主。
3、教育性。
孩子们游戏的过程也是他们不断学习的过程,因此父母在与孩子们玩耍的过程中一定不要忘记教育的目的,可以讲孩子们的基础能力培养与游戏相结合,例如比赛擦橡皮、比赛翻书等等。
4、尊重与聆听。
父母在与孩子交流互动的过程中,一定要谨记尊重的原则,切不可将自己的思想强加于孩子的身上,强迫孩子完成某些任务,也不可盲目进行游戏,忽视孩子的诉求。
我认为良好的亲子互动游戏应该是既能够帮助孩子进行成长,又能够满足孩子玩耍的需求,同时能够培养孩子沟通交流、尊重、倾听的能力。愿每一位家长与孩子都能够渡过愉快的亲子游戏时间。
每个家庭中父母与孩子相处的模式都不相同,别人成功的案例我们也是没有办法复制粘贴的,因为每个孩子都各不相同,同样每个家长也各有自己的特点。我们可以借鉴,但绝无法照抄。家长都是在孩子不断的成长中慢慢学会为人父母的,父母的成长与孩子的成长是同步的。父母在教育孩子的同时,孩子也教育了家长。
陪孩子玩是一件非常重要的事情,游戏对孩子来说就是一种天然的语言,是孩子最擅长的沟通和表达方式。
很多人抱怨,自己把孩子照顾得无微不至,但还是觉得孩子跟自己不够亲密。这个问题其实很好解决,只要能真的跟他一起玩就够了。
我们要怎么跟孩子玩在一起呢?这个也跟孩子的年龄段有关系,通常越小的孩子我们越容易跟他玩儿起来。
首先我们需要把自己放到一个跟孩子平视的角度,比如,蹲下来或者是坐在地板上。
其次,我们要把自己的状态和孩子调到同一个频道上。当孩子在开心地跟你玩的时候,跟随他就好,千万不要说一些扫兴的话。
比如孩子邀请你跟他一起搭积木,你的回应却是问他作业做完了没有?这就是个孩子,完全不在同一个频道上对话的情况。
在现实生活中,我们已经很强大了,所以在游戏里我们尽可能地让孩子去扮演那个主导者。我们只需要跟着孩子就好,孩子是天然的游戏大师,他会知道怎么做。
2022年中、小学放暑假如何安排?
指导学生制订学习巩固计划、开展暑期托管服务、组织社会实践活动……暑假在即,为使广大中小学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假,省教育厅日前发出《关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》(以下简称《通知》),对暑期相关工作做出安排部署。
《通知》要求
各级教育行政部门和各级各类学校要开展一次安全教育、一次安全排查、一次健康教育,并通过家访、家长会、致家长一封信等方式,督促家长切实履行好监护责任。
按照安排
各地教育行政部门要指导学校科学安排学生暑期学业,特别是春季学期因疫情影响教学的地区,要指导学生制订学习巩固计划,并做好指导帮扶。
◎ 要积极支持学校开展暑期托管服务,丰富暑期托管服务内容;托管服务要坚持公益普惠原则,其间不得组织集体补课、讲授新课。
◎ 要会同有关部门,依托博物馆、文化馆、科技馆等场所,以及各级中小学生综合实践教育基地、研学实践教育基地、青少年活动中心等,在暑期面向中小学生组织丰富多样的社会实践活动;鼓励和倡导各类公共文化设施向中小学生免费或优惠开放;充分发挥所在地区红色文化资源作用,组织开展“四史”宣传教育学习体验活动。
◎ 要积极开展家庭教育指导,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担,防止孩子沉迷网络游戏。
《通知》强调
各地教育行政部门要指导学校利用暑期做好安全隐患排查、新学期开学教育和教育教学安排等工作,确保秋季学期平稳有序开学。要根据属地疫情防控统一安排,充分听取学生、家长和教师意见,合理确定秋季学期开学时间。严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。
来源:太原12345
春节期间,如何过成家庭教育的好时机?
你好,谢谢邀请!
这个想法很好!很有创意!这也反映出您是一个时时处处都想着孩子教育问题的合格的家长!
如何把握好寒假的机会,把寒假变成对孩子有教育意义的寒假呢?
首先,寒假从时间概念上讲,跟平时孩子上学的时间,以及其他的假期没有本质上的区别。因此,平时需要对孩子进行的一些教育,在寒假里仍然可以继续实行。
其次、由于寒假又有着不同于其他节假日的一些自身的特点:春节、过年、拜年、走亲访友、招待亲朋好友等。因此,寒假期间除了做好平时应该做好的对孩子的教育工作以外,还可以结合寒假的特点对孩子进行有针对性的教育。
一、中华民族传统文化、习俗的教育。
历史、文化、传统都需要一代一代的传承下去!国家和民族才能更有未来和希望!因此,寒假期间,家长就可以充分利用好这个机会,给孩子讲解一些春节的习俗、历史。带孩子到处走走看看。充分领略我中华民族博大精深的历史文化和传统习俗。以此激发孩子对中国传统文化的兴趣。民族的就是世界的!孩子学到了这些,不仅了解了民族的文化和传统,也增长了见识、开阔了眼界、陶冶了情操、还为自己的生活积累了素材。
二、中华民族传统礼仪教育。
春节期间,大家都会给亲朋好友拜年。拜年就是有讲究的。给孩子介绍一些有关拜年的礼节,对于孩子以后的生活也是有帮助的!俗话说:“礼多人不怪。”孩子从小就能掌握这些礼节,将来肯定能成为一个懂礼貌,受人喜欢的好孩子。
三、与人交往、待客之道。
春节期间,家长肯定会带孩子走亲访友,也肯定要在自己家里招待客人。这就是对孩子进行与人交往和待客之道的一个很好的机会。通过这些具体的事例,让孩子亲身体验如何与他人更好地交流。如何接待来访的客人,如何增进和亲人之间的情感......这些对于孩子长大成人以后也是很有帮助的。
首先,和孩子一起制定计划,放假期间作息时间可以适当放松,让孩子既感受到假期的休闲,也能够合理安排学习。孩子自己参与计划的制定也有利于计划的顺利执行。
第二,春节阖家团圆,应该让孩子尽情的融入大家庭,感受其乐融融的家庭氛围,感受血浓于水的至亲之爱,并教育孩子要尊敬长辈,亲近兄弟姐妹。
第三,引到孩子亲近大自然,多参加户外活动,用心感受大自然的奇妙。
这场疫情,让家庭教育由幕后走向台前,你认为如何定位与优化家庭教育?
1、制定可执行的学习计划。
学习计划必须制定的具体和细致,也必须要具备可执行性。切记不可好高骛远,制定那种自己根本完成不了的计划;也不可懒散随意,为自己制定的每日计划任务量很小,导致复习进度一拖再拖。一定要结合自身情况制定一份可以高效执行的计划。
2、定时定量,制定学习的时间限制
连续长时间的学习很容易产生厌烦情绪,这时可以把任务(比如一套练习题)分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这几道阅读、八点以前做完这一章等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。可以利用番茄工作法分割任务。
父母才是孩子最好的老师,这句话绝对是至理名言。
1.父母是孩子的第一任老师。孩子成长过程的第一步就是去模仿父母,所以父母的优缺点对孩子至关重要。
生活中邋邋遢遢的父母,教不出干净整洁的孩子。父母没有修养,脏话连篇,教不出一个知书达理、文明礼貌的孩子。
所有一个孩子将来的发展很关键的一步就是父母的启蒙教育。
2.现在挂在父母嘴上最多的一句话,是“老师你好好管管他,我们管不了啊!”。
其实作为老师,听到这句话,我的内心是悲哀的。在孩子成年以前,父母应该是孩子绝对的权威,为什么孩子对父母没有了任何恭敬?为什么父母对孩子的反叛变的毫无办法了呢?这就是现代父母急需解决的问题。
教育不光是老师的事,父母们要反思自己?孩子学习的时候,父母们在干什么?出去喝酒应酬还是在孩子边上兴致勃勃的玩手机,抑或是津津有味的追剧。当你做着这样的事情,同时又在吼着孩子让他去好好学习,效果……
第三现在的父母要做的。
首先保持终身学习。孩子对父母不再信任,就是父母没有了权威性,终身学习很重要。比如孩子到了高中,很发愁的物理数学题,你几下就解决了,孩子不会不崇拜你,你说的话能不听?他头疼的文言文阅读,你信手拈来几段,孩子看你会是什么眼神?
其次以身作则。要求孩子自立,父母要自立;要求孩子恪守时间,上课不迟到,父母做事务必准时;要求孩子有良好的习惯,父母就要改掉自己的坏习惯……
第三告诉孩子上学不光是赚钱,要心地善良。带孩子去做一些力所能及的善事,让孩子学会感恩。否则孩子考上了清华北大,没准连父母都不认,那还有什么意义呢!
最近我也在思考这个问题,我家孩子现在上小学二年级,受疫情影响至今还没有开学。一个多月的网络学习下来孩子好像已经适应了这种学习状态反而不愿意开学了。
刚开始的时候出于好奇早早的坐在电脑前面等待老师讲课,每节课15到30分钟左右上午两节下午一节,周二和周四下午还没有课。在这短短的十几二十分钟内老师浓缩了课程的精华尽量以孩子能接受的方式讲解出来。
作为家长的我一直也对现在小学阶段老师的授课方式充满好奇,这次通过网络教学我们也能对老师的授课方式有了具体的了解,这对如何配合老师帮助孩子扎实的掌握知识起了非常好的作用。
我本身是托管作业辅导老师,因疫情孩子没有开学所以就没有开班,正好有了可以天天陪伴孩子的机会。一个多月来感觉老师在不断地调整教学授课的方式以便调动孩子学习的积极性,课上让大家回答问题,课后评优秀作业。从回答问题的孩子越来越多,课后作业被评优的人越来越多可以看出这种方式是有效的。而作为家长的我们监管的作用是越来越重要。有些家长上班把孩子自己留在家里或者交给爷爷奶奶带,孩子自由放纵不认真听课而且不看课程回放所以作业不能够按要求完成。长此以往孩子之间的差距会显而易见!
国外疫情严重,我们内蒙的输入病例不见减少所以开学还没有明确的时间。作为家长的我们责任重大!孩子小自控能力差家长在孩子学习的道路上因疫情从幕后走到台前,可以说开学以后在家的学习状况如何就会一目了然!下半年孩子就要上三年级了,三年级是孩子的一个分水岭,学习难度加大,那些在学前班提前学习的孩子的“老本”也基本吃完!接下来就是真正比拼学习能力的时候。
所以在家学习的这个阶段相当重要,家长要更加关心和重视孩子的学习,放任不管再想撵回来可能需要花费很多的力气!
家庭教育无疑是教育中非常重要的一部分,尤其是当孩子年龄还小,比如初中以前的情况,学生很多的习惯都还没有养成,所以这个时候他们的学习除了在学校进行系统的知识的学习之外,很大程度都属于模拟状态,而模拟的最好的榜样,最好的老师就是家长。。
同时家长会帮助学生更好的学习知识的疲劳期,所以家庭教育主要起到的作用就是模范陪伴这两个方向。
在之前的几十年,因为国内普遍都是双职工家庭,所以家长基本上是没有时间能引导孩子学习,能指教孩子的家长与孩子的相处,一般都是在下学后,比如晚上,比如周末这时候,如果家长还给孩子报了各种的辅导班,那样与孩子接触的时间基本上就是吃饭和睡觉前了,这个时候家庭教育几乎是无法存在的。
但是这一段超长的假期使得家长与孩子有了更多的时间可以接触,所以家庭教育的位置就展现出来了,如果家长感受到了家庭教育的重要性,我相信即使一行结束之后家庭教育,也不会退出教育的舞台。
父母的观念格局是孩子的起跑线,我们家长要通过这次疫情对孩子进行全方位的教育与引导,这里面素材很多,不同的角度视角,譬如对低年龄段的孩子可以从个人卫生习惯,如何洗手,病毒的基本知识等等,大一点的孩子可以从家国担当,爱国主义教育入手,特别是当下出现的许可馨事件,无不说明从小要孩子明白没有国就没有家,爱国主义教育是不可缺少的,当然还有很多如和平时代的英雄,多难兴邦,甚至死亡教育,总之要让孩子珍惜当下,不盲目追星,学会独立思考,让孩子尽早树立正确的人生观价值观,健全的人格才是最重要的
到此,以上就是小编对于中小学生暑期家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于中小学生暑期家庭教育的5点解答对大家有用。