大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育学试卷及答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育学试卷及答案的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育的根本目的是什么？
家庭教育的目的是培养孩子自主能力。
所有的教育重点在于培养孩子的自主性，培养一个能够独立思考，有良好的思维能力和自律能力的孩子。“只有能激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。--苏霍姆林斯基”
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的完善，它的社会性的深化，并不意味着家庭作用的削弱，而是意味着家庭作用的加强。如果整个社会没有首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大努力，都收不到完满的效果。” 所以，学校教育固然对学生影响深远，但学校教育无法解决一个人成长中的所有问题。 永远不要将所有希望寄托在学校身上，学校里学生出现的一切问题都会在家庭里折射地反映出来，
而在学校复杂的教育过程中产生的一切困难的根源也都可以追溯到家庭。 人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系和社会环境。
临渊羡鱼，不如退而结网，在教育中也是如此。虽然有明确的目的，但是没有掌握实现愿望的方法，甚至本末倒置，结果也可能是南辕北辙。在教育孩子的路上，我们会碰上很多问题，比如上不了好学校，一次成绩落后了，孩子在某个阶段不如别人……这些都不过是暂时性，或许在那时看来，是会让人有些焦虑，然而放在更广阔的人生来看，都算不上什么大问题，甚至都不是最关键的因素。作为家长，更应静下心来面对孩子，了解孩子真正需要的是什么？
教育的真正作用是完善自己，对孩子如此，对家长亦然。在养育下一代的过程中，需要家长不断付出和改变自己，陪伴孩子慢慢长大，最终完成自己的第二次成长。与为不可知的未来焦虑相比，努力做好孩子的第一任导师，其实已经是给孩子最好的教育——这是自己完全能操控的部分，也是最可靠、最见效的途径。
家庭教育的根本目的是，通过我们教育孩子的过程，让下一代比我们活得更有尊严，更有价值！无论我们以后在与不在，他们都能好好地、幸福地活下去！
以上观点，仅供参考，谢谢！
我认为家庭教育的根本目的是教会孩子学会生存，实现自身的价值。
父母亲教会孩子学会生存与动物界其它动物的“父母”教育幼崽学会生存的道理是一样的：这就是如何在时下激烈地竟争环境下生存。但人与动物有相似的地方，也有不一样的地方，这不一样的地方就是：人类的家庭教育不仅教育孩子学会生存，而且要努力实现自身的价值；而动物界只有怎样生存，完全没有实现自身价值的问题，这是人类与动物界的根本区别所在。
教会孩子学会生存是一个大命题，其下还有几个子命题。
一，教会孩子学会生存
一个人从呱呱坠地到长大成人，其怎样在激烈的竟争环境下生存是首要问题，也是至关重要的问题。为了生存，家长必须要让孩子学会如下的几个子命题：
1、学会做人
你只有学会了做人，你的一言一行才符合时下的道德标准，才能在对自己有利的环境下生活、工作、学习，反之，你会到处碰壁，遭到人们的非议。
2、学会与人相处
人是社会的人，人与人打交道，协商工作是常有之事，所以学会与他人和谐相处也是非常重要的。
3、学会独立思考、独立解决问题的能力。
4、养成良好的习惯。
5、培养浓厚地学习兴趣。
6、传授生活常识，学会锻炼身体等等。
二，家庭教育的根本目的是教会孩子学会生存的前提下，努力实现自身的价值
任何家庭教育，即父母亲在教育自己的孩子时都有功利性，也就是想使自己的孩子更优秀些：在小学里，希望自己的孩子学习优秀，组织能力强；在中学里，盼望自己的孩子能考上名牌大学，毕业后能给家庭、国家、社会做出更大地贡献。
那么在努力实现自身价值这一大的命题下，还有以下几个小名题：
1、父母亲培养孩子浓厚的兴趣爱好是为实现自身价值做铺垫。
2、父母亲让孩子养成良好的习惯也是为实现自身价值服务。
3、父母亲培养孩子独立思考，刻苦钻研精神也是为实现高级目的，即实现自身价值服务。
4、父母亲让孩子积累知识，掌握学习方法等等也是为实现自身价值做铺垫。
所以，家庭教育的根本目的就是教会孩子学会生存，实现其人生的价值。
每个家庭，他的教育目标都是不一样
在古代斯巴达地区，每个婴儿生出来就是为了军人做准备，如果体弱的就扔到野外等死
在古代的中国，生出来一个女儿，教育的目标大抵就是学会怎么伺候男人，怎么相夫教子
如果是农民的儿子，教育的目标就是务农
如果是屠夫的儿子，教育的目标就是学会杀猪
如果是国家的角度出发，教育的目标就是培养促进社会发展的人才
答案是不唯一的
说白了，关键是家长自己想干什么，这才是最重要
自身对命运有很多遗憾和不甘又没有能力和信心去实现的，很容易把教育目标转化为让孩子成为实现自己理想的工具
而自身的人格比较圆满健全的，则很容易同意人本主义的理念——让孩子成为他自己最想成为的那个人，这也是教育的最高境界
不同家庭，有着不同的教育目的。不同文化层次的家庭，也有着不同的教育目的。
从农村家庭来说，大多数家庭教育的根本目的是让孩子有出息，可以给家庭争光，让父母有面子，更重要的是，摆脱父母打工务农脸朝黄土背朝天的劳累。
为什么会这么判定？只要孩子犯错，农村的家长大抵会这样教育孩子说：我希望你不要像我一样到工厂去做工，没日没夜的。
基于此，他们对孩子的教育，舍得花钱，但限于本身文化较低的原因，往往是有心无力，也没有具体的方向引导。
从县城家庭来说，父母的文化层次本身相对较高，见过的世面相对也更开阔，对孩子的教育则侧重到规划孩子的未来，希望孩子到更大的城市去发展，有更好的前程。他们对孩子的教育，从孩子小时就有一些明确的方向。比如音乐、舞蹈、美术等的才艺培养。比如各个学习阶段的学校选择。
受传统文化和社会影响，我们家长的家庭教育目的可以综合概括为：望子成龙，望女成凤。
“父母之爱子，则为之计深远”古人尚且如此，更何况今人？
我的父母就是希望改变农民的命运。虽然现在我只一个小小的教师，但我的父母也为我骄傲。
你们完成了父母的期望了吗？欢迎留言哦！
家庭教育的根本目的是成长。
成长可能是一个快要被说烂了的话题，一个鸡汤到不能再鸡汤的词语。但是，家庭教育真的是成长，不仅是孩子的成长，更是父母的成长。
首先，就是父母的成长。我们是否做好了从孩子到父母这样角色转变的准备，我们是否做好了言传身教，以身作则的准备。孩子每一个阶段该怎样照料，该怎样教导，给孩子树立什么样的世界观，人生观，价值观？怎样给孩子树立三观？这些都是我们要学习和成长的方面，而在这过程中也必然会给我们自身带来成长。
其次，是孩子的成长。孩子的生理、心理都要获得成长，培养孩子的各项生活技能，培养孩子的学习能力等等。孩子的成长是最显而易见的事，但也正是因为太显而易见，反而不那么受重视，有些家庭还在长歪了、长坏了，父母还以为自家宝宝是个好宝宝。
最后是整个社会的成长，不同的社会背景需要不同的家庭教育，反过来家庭教育也在促进着社会环境更加和谐美好
从小没接受过良好教育的孩子（单亲家庭）长大以后会怎么样？
谢谢邀请！
我是‘’今亱望星空‘’。
就你所提问题，我的看法是:
1，从小没接受过良好教育，肯定不好。
2，长大以后怎样，不好判定，但一定与所受教育密切相关，希望抓好后期教育，正确引导。
一，先说第一点。
从小没接受过良好的教育，我理解有两层意思:
一是孩子没有好好上学，没有管好，三天打鱼两天晒网，学业荒费，学无所成。
二是没有把孩子送到优质学校，没有受到优质教育。
若是第一种情况，问题就有些严重。因为，不仅文化知识没学到，基础没打好，可能还会容易沾染有其它不良习性。
解决办法是，文化知识能弥补则补，不能弥补则参加职业学校，或想法学个一技之长。
而若真有不良习性，则必须纠正，改掉。
不然，长大以后门路很窄，会直接影响到人生发展。
若是第二种情况，比较好办。一是还可继续求学深造，二是可选专业职业院校学习，有利于就业找工作。
二，再说第二点。
孩子从小没有受到良好教育，可能会对孩子长大后受到一定影响，这是肯定无疑的。
但究竟受到多大影响，受到什么影响，这未来之事，谁也难以断定。也许是直接的，或许是间接的，真不好说。
不过，要相信‘’亡羊补牢‘’之说。以前没做好的，现在能补则补，不能补则注意做好以后之事就行。
尤其是孩子的思想，品行，不良习惯等，不能因受教育少而放纵，那对孩子长大以后的发展，绝对至关重要，因此，对孩子的今后教育，千万不要放松，更不要放弃！
‘’子不教，父之过；生不学，师之惰‘’！
在孩子面前，家长既是严师，又是慈母慈父。
孩子的未来，有时侯主要取决于家长，取决于家庭教育。
单亲家庭，教育已出现了短板，更可贵的是，能把短板接起来，不再出现短路，灯，依然是明亮的！
”从小没受过良好教育的孩子”，长大后一定会收到影响。这和单亲双亲没有关系。
第一，首先得弄清什么是良好的教育，良好的教育就是对孩子思想品德，优秀人格，良好的性格，良好的习惯等等方面教化,影响,熏陶,培养。其次才是知识,才华,学历等方面的栽培，就像弟子规《弟子规》中所说的“有余力，则学文”前者更为重要。
第二，所有这些和单亲双亲有什么关系啊？古今中外，现实中我们的身边有多少优秀的人物就成长在单亲家庭。尤其是在当今社会，离婚率较高的情况下，单亲家庭的孩子为数不少，能说他们就不可能受到良好的教育妈？这可是逻辑上的错误。相反，多少双亲家庭的孩子，由于缺乏良好的教育，成为问题少年，问题青年，也不是没有，比如众所周知的某明星的孩子。
排除了所谓的单亲家庭，只谈良好教育，如果孩子缺失了它，我认为孩子长大后，轻则性格的缺陷，重则人格品格的缺失，结果可能不会太乐观。
希望朋友们转发，或留言评论，给家庭提个醒，单亲别自卑，双亲别大意，都要努力给孩子良好的教育？
到此，以上就是小编对于家庭教育学试卷及答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育学试卷及答案的2点解答对大家有用。