大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏省家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍江苏省家庭教育的解答，让我们一起看看吧。
江苏省家庭教育促进条例？
是一项法律法规，旨在促进家庭教育的发展和提高家庭教育的质量。
根据这项条例，对家庭教育的重要性进行了肯定，要求家庭成员履行教育责任，关心、支持和引导未成年人的成长。
该条例还规定了相关的家庭教育内容和方法，以及对家庭教育工作的支持和监督措施。
因此，对于加强家庭教育，推动家庭教育工作的规范化和有序发展起到了积极的推动作用。
江苏教育厅发文称不得将家庭作业变成家长作业，你怎么看？
好政策！不过我觉得教育厅还应该同步发一个文：学生因不做作业导致成绩下降、作业免检导致应付了事，一律与学校和老师无关。
每次说到家庭作业的问题，家长和老师总是吵作一团。事实上，这些问题的根源既不在家长身上，也不在老师身上，而在于激烈的社会竞争与目前“教育减负”声势越来越大的矛盾。
社会竞争越来越激烈，名校难考，高薪的工作难求，这要求每一个孩子必须越来越努力才能跟上时代发展，成为最顶尖的那批人才。
然而现在国家推行的是普及教育，也就是说，要求学校不要给学生过多重的学习压力，教材也越改越简单，而且也不允许占用课外时间。就差直说：“你们随便学学就得了，不用那么认真。”
于是学校和老师夹在家长的期望和上面的指令之间，两头难做人。最后只能想出一个方法：你不让我布置“家庭作业”，我布置“家长作业”总行了吧？
一字之差，变成了心照不宣的潜规则。终于又可以带着学生去迎接激烈的竞争了。不过这样一来，家长的压力就大了。每天下班无法休息，还要看着孩子做作业。
事实上，家长检查作业并签字，从而三十年前就一直有，甚至还有很多小孩子因此学会了模仿家长的笔迹，成功地渡过一次次考砸了的夜晚。
然而，像近些年这样让家长怨声载道的家庭作业，却是以前没有过的。而这一切，又恰好是从所谓“素质教育”“减负教育”的口号越喊越响开始的。
在当前的社会压力下，减负真的能够成功吗？家长真的会放心自己的孩子在完全无压力无作业无检查的学习环境中成长吗？
最后，恐怕又是有钱人花大价钱进补习机构，没钱的人被时代推着走毫无还手之力最后只能埋怨学校和老师不负责。大家继续在网上互骂完事儿。
这样做非常正确。因为
家庭作业成家长作业，是教师偷懒的表现。有的教师以为，学生在学校的学习由我们教师负责，学生放学回家，做家长的就要从教师手上接过教育孩子的“接力棒”，督促并辅导孩子学习，和孩子一起完成家庭作业，作业完成后，家长检查批阅，写明日期并签名，确保孩子完成作业的过程在家长全程“监控”中，这样才不至于孩子回家以后放任自流。教师这么做，看似为了孩子好，其实是把家长错当成了课外辅导教师。
而实际生活中，有的家长受过良好的高等教育，有的家长可能初中都没有毕业，一个不争的事实是：不是所有的家长都具备教育孩子的知识和能力。让家长检查批阅甚至共同完成作业，把本来是教师该做的事让渡给家长，家长付出的汗水多了，教师付出的辛苦就会大为减少，因为经家长逐条把关的作业，孩子第二天交上去后，教师也无需一条一条重新批阅了，这不是偷懒是什么？但教师课堂上讲过的知识，孩子是不是真懂了，就不得而知了。
家庭作业成家长作业，是违反教学规律的标志。布置作业是教学的重要环节之一，作业设计质量直接关系到学生的学习效果。按照义务教育的有关规定，教师不可以布置过多的家庭作业，学生的作业应尽可能在学校完成，可是现在许多貌似非常敬业的教师总觉得孩子放学回家不布置点作业，孩子就会沉湎于上网打游戏，于是不顾学生现有的知识结构和水平，布置了许多超过学生能力的作业，有的奇葩的家庭作业甚至难倒了学生家长。
到此，以上就是小编对于江苏省家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏省家庭教育的2点解答对大家有用。