大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的意见或建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育的意见或建议的解答，让我们一起看看吧。
家长对学校家委会意见和建议怎么写？
家长对学校的家委会的意见和建议，可以这样写:本人对学校家委会的存在是非常认可的，它完美地将家庭教育和学校教育结合在一起，连接家长和学校老师，通过双方有效沟通，帮助孩子提高学习成绩和健康成长。就本学期家委会事务而言，本人建议减少家委会的实际见面次数，可安排线上视频会议，望采纳。
中班家长对幼儿园的意见和建议怎么写？
先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。范文如下1.首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！2.×老师：我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。3.家长意见：我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。家长签名及日期求采纳
小孩不愿意做家庭作业，怎么教育？
很高兴回答这个问题。
不想做家庭作业，原因有很多。您首先要弄清楚是什么原因导致孩子不想写作业，然后再进行针对性地教导。
不同的年龄有不同的心理特点;不同的孩子有不同的喜好;不同的家庭氛围有不同的教育方式。我从三个方面说下自己的看法
作业太多，永无止境
《亲爱的小课桌》栏目中，有个叫凯凯的小男孩，妈妈怕孩子飘一味实行否定教育，更要命的是还奉行没有快乐童年，额外附加的作业比学校老师布置的还多，凯凯每天总有写不完的作业还得不到妈妈的认可，这种情况下孩子会就很反感写作业。
程度一般，老遇难题
每个孩子对知识是非常渴求的，谁都想学好，想被同学仰视。但很多事即使再怎么努力，终究还是无能为力。当孩子遇到难题，遇到挫折，再不被看见、不被理解的时候，他会把过错移交给作业，求得身心的解脱。就像我们经常拿孩子和小明比，孩子会讨厌小明一样。
家长监管，要求完美
很多父母陪娃作业时，把督促曲解成了监管，坐在孩子旁边写一横一纠正，算一题一修改。既影响了孩子专注度的培养，又打消了孩子学习的积极性。
那该怎么办呢？
作业在精不在多，授之以鱼不如授之以渔。为什么大都是小学生的家长为孩子的作业问题感到崩溃呢？因为小学知识简单，家长有能力辅导；还很“低调”的不表扬，美其名曰怕傲娇，不肯定，高尚的“为你好”怕自满，毕竟虚心使人进步，骄傲使人落后，不是？
小学生活应该是多姿多彩的，小学生的家庭教育应该是源于生活高于生活的，而不仅限于书上的那些知识，当父母做到寓教于乐，玩中学时，当把教育付诸于故事加讲道理的感情色彩时，当爱变成了互动时，教也就带来了动力，内驱力被激发后再去教育学习时，就会变得简单而美好！
小学的培养重点不在学习上，即便辅导作业也仅限于"辅助""引导"，而事实上很多父母把家变成了学校，把自己变成了班主任。使孩子从这个"笼子"出来，又被圈进了另一个"笼子"，可不就一心想着挣脱，厌恶作业吗？
很喜欢一段话：救一个人，要先救他的思维；教一个人，要教他改变心态；帮一个人，要帮他养成良好习惯；助一个人，要助他自己做完事情。送给每一个焦虑的父母
文：@春风化雨育儿记 专注家庭教育，欢迎讨论，为了孩子的教育，我们一起努力！
图：网络（侵删）
敬畏教育，从尊重老师开始
浅谈从“高考顶替事件”折射出的家庭教育问题
做作业并不是我们见到的一种完成作业，而是在考察孩子的学习习惯或者说执行能力。
军队上做了一个普通士兵，我们的任务非常简单，就是完成上一级的下达任务，对于教育来讲，可能这样机械的一些方法或者严格执行命令，对于孩子们来讲不公平，可是一旦你有了这种不公平的想法，恰恰证明了你自己的愚蠢。
我们不是在强调，必须严格把老师布置的一些机械重复作业完成，现在老师在布置机械重复作业的时候已经越来越少，我们在强调的就是，一个学生应当积极主动认真的完成作业。
孩子如果不能认真完成作业，最主要的观点还是出现在认知上，一个孩子觉得作业不重要，觉得作业对自己的学习没有任何提升的时候，往往就会出现不认真写作业，敷衍塞责，把作业当成一种麻烦。
试想如果写一次作业给5000块钱，那么孩子能不能认真写了？如果钱不够再加钱，孩子能不能认真写了？我想答案是一定的。
那为什么在付出足够多的时候孩子就可以认真了，这就代表了孩子的关注度，孩子对作业的认知造成了孩子作业执行的认真程度。
总之语言教育实在不行的话，那只能动手了。
大致可规纳成：1、贪玩，不懂得为什么要读书；或许是在幼儿园的习惯延续。2、上课没听懂，不会做作业。3、边玩边做不分主次。以上情况应引起家长足够重视。小学一、二年级是培养孩子自觉学习习惯的最佳時间段。
当前小孩从小学开始就开始拖着书包箱子去上学，放学回家，本是童心爱玩时期，却大部分学生要在家长的监督做家庭作业。小孩不愿意做家庭作业也是不难理解，一定程度上不能怪小孩不爱学习，目前社会上普遍的看法是小孩作业过多，小孩无法按时完成。老吴结合个人经历对小孩不愿意做家庭作业的原因进行详细分析，并在此基础上提出对策建议，不足之处欢迎大家留意评论。
一、小学生不愿意做家庭作业的原因分析
小学生不愿意做家庭作业的现象是一个社会共识，反馈了不是某一个小孩这个情况，现象普遍之广且长期处于这种现场，并不是一个好的兆头。俗话说“望子成龙望女成凤”，这并没有错，所以家长要求小孩天天学习学习再学学，不停地作业作业再作业，除了学校作业，还得进行补课、特长培训等。
对于学校的老师而言，希望自己班里取得好的成绩，且学生一学期的考生成绩就是老师最终的考核成绩，直接决定了老师的奖金、职称评定、工资等，因此，不停的安排作业，逼着小孩学习。
在从现在的教育来看，小学生课本上很多知识，相对于80后、90后的人来说，完全是初中时候才教的，很多题目别说现在的小孩无法做出，连很多家长都看不懂、做不对、不会做，因此在家庭作业的难度上也加大了不少，使得小孩子没这个能力完成家庭作业。
二、提升小孩完成家庭作业积极性的对策分析
既然无法改变现状，那我们就应该学会去适应现状生活，这就是生存法则。老吴建议从如下几个方面提升小孩完成家庭作业的主动性和积极性。
（一）、将小孩送到认真负责、认可度较高的托管机构
基于不少家长工作忙、应酬多，无法全心陪同小孩完成家庭作业，这样的家长可以考虑将小孩送入学校附近，且认真负责、评价较好的托管机构。通过专业的托管机构，督促小孩完成家庭作业，小孩在一起，有学习氛围，有助于提高学习效率和学习质量，当然这个要有一定经济基础的家庭才可考虑。
（二）、建议学校老师给小孩减负，改变家庭作业方式
常人说道，熟能生巧，所以，学生做的作业越多，巩固成果更好。从理上分析，确实没错，但是这个没有充分考虑到小孩的学习接受能力，很多学生没有这个能力去吸收、理解这些知识，可能做到事则其反的结果。
学生只考虑完成作业，并不在怎么理解，在有限的时间内，如果给学生减负，可能会更好的吸收现有的知识点，学习效果更明显，不至于让学生对家庭作业产生反感和恐怖。
同时，老师可以优化家庭作业难度，尽可能增加互动、智趣类作业，通过互动、实践提高小孩对知识点的理解，即能按时完成了作业，又增加了对家庭作业的兴趣。
（三）、建议家长对小孩劳逸结合，适当鼓励
不管家长有多忙，建议要有一个长期陪伴小孩学习的家长，且对小孩家庭作业做到提前了解，对于有难度的作业，可以和小孩一起完成，有的家长对自己小孩做的不错，通过每天给小孩的表现打分或者发星星，打分高或者获得星星多，周末可以带小孩去游乐场玩玩等奖励措施。家长要多鼓励小孩去思考，适当引导其思考，激发其兴趣爱好，通过一道题挖掘题后的故事，从而增加小孩的完成家庭作业的兴趣，又进一步拓宽了其知识面。
以上为老吴个人的见解，不足之处欢迎大家留意评论
到此，以上就是小编对于家庭教育的意见或建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的意见或建议的3点解答对大家有用。