大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育讲座方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育讲座方案的解答，让我们一起看看吧。
如何真正做到把学校教育与家庭教育有机的结合起来？
学校教育与家庭教育有机结合之时就是教育质量大幅提升之日。一直以来，学校教育与家庭教育就像两条平行线，相向而行但是交集太少。家庭和学校都希望孩子健康成长，但是所持的教育理念不尽相同，导致了合力难以形成，影响了教育的效果。
学校教育与家庭教育要加强沟通，首先要实现教育观念的认同。学校教育代表的是专业意见，就像医院治疗病人一样，我们对医院治疗一般都是相信医生，听从医院的专家意见。但是对学校教育，有部分家长充满质疑，对学校的管理制度，课程安排，班主任任课教师的安排都想进行干预，甚至连老师的讲课方式都想进行干预，这样就会带来很多麻烦。当然，不是说家长对学校的管理不能参与任何意见，一般来说，学校都能听进去家长的意见。只是希望家长能与学校站在一起共同面对教育过程中出现的问题，共同应对，能支持学校的管理和教育。
另外，家长要配合学校教育。家长和老师都一样，希望孩子健康成长，快乐成长。但是学生的成长过程中，不可能一帆风顺，当孩子出现了这样那样的问题时，首先要做到冷静下来后，认真思考，耐心与老师及孩子进行沟通，正如尽快找到问题的根源，三方一起去找寻解决问题的办法，不能简单粗暴。当然不是说所有老师在任何时候都是对的，老师对待教育问题应该按照教育的基本规律和法则。
学校需要建立家校沟通的协调机制。学校可以尝试建立家长委员会，真正发挥家长委员会的作用，要制定家长委员会相关管理制度，工作机制。鼓励家长委员会深度参与学校各项工作，但是学校不能把家委会当摆设，当花瓶，这样会事与愿违。让家长委员会参与涉及学生权益的重大事项决定的讨论，充分听取意见建议。
还应当建立家校矛盾的协调机制。这个机制可以让家委会唱主角，发挥家委会作用，但是学校不能干涉家委会的独立性，应当为家委会工作提供一切便利条件和支持。
多管齐下，多措并举，敢于尝试，建立基于信任的制度和机制一定会充分改善家校关系，向和谐共处的方向发展！
无锡网上家长学堂怎么进入？
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扩展资料：
网上家长学校设有讲座区、咨询区、交流区、产品区和站内新闻五大板块。
讲座区是专门为家庭教育专家提供的家庭教育知识在线讲座的区域。进行家庭教育讲座，意在给广大父母带来全新的家教理念；
咨询区是为家长和家庭教育专家提供的面对面一对一交流的在线答疑模式，解决家长在家庭教育过程中遇到的个性问题；
交流区是为广大家长提供的家庭教育心得体会、经验交流、成果分享的平台；
产品区主要展示家庭教育专家的作品以及家庭教育的最新成果，供家长学习参考。
作为一名教育培训机构的老师，该如何与学生家长处好关系？
我来回答一下这个问题。
与学生相处
师生关系
首先，学生来到机构的目的是学习，在所有关系之上的第一层关系就应该是师生关系。要做到所教内容问心无愧。我曾经问过我的老师们：“如果你给自己亲儿子上课，你还这么讲吗？”
也就是说，尽最大能力做好这个师生关系，是一切关系的基础。
朋友关系
与学生课上是老师，课下可以是朋友。（一定不要课上做朋友，也一定不要第一节课就做朋友）。既然做朋友，作为培训机构老师，就得日常去了解学生的喜好，至少要跟上潮流，学生喜欢看的电视书籍，喜欢玩的游戏，怎么我们也得或多或少有一些了解。这也是一个培训机构教师的必修课。
如果是个性化老师，关系处理好了，还可能会成为学生倾诉的对象。为什么孩子会跟你倾诉呢？因为跟家长说怕家长说他，跟同学说怕被嘲笑，学校的老师他们总感觉离自己太远，所以很多孩子愿意跟自己的个性化老师倾诉。
与家长相处
专家身份
与学生情况一样，对于家长来说，我们得是一个教育专家，至少得知道在你所受学科上孩子会遇到什么问题以及如何解决，我们得帮助家长解决孩子的问题。所谓“收人钱财替人消灾”，拿了家长的钱，就要帮家长解决问题，才能拿的心安理得。
朋友关系
同样的，要以朋友的角度去跟家长交流与沟通，只有把家长当作朋友了，才会发自内心的帮助家长解决孩子教育问题，同时与学生的关系一样，很多时候，家长也会把我们当作倾诉的对象。
以上是我的答案。
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到此，以上就是小编对于家庭教育讲座方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育讲座方案的3点解答对大家有用。