大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿家庭教育个案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿家庭教育个案的解答，让我们一起看看吧。
实用教育心理学的案例分析题《只有你能欣赏我》对我们激发学生动机有什么启示？
《只有你能欣赏我》对我们激发学生动机的启示意义在于：
教导小孩要有足够的耐心
小孩的可塑性很强，平时的教育过程中应鼓励为主
要制定详尽的计划
教育过程中要消除孩子的自卑感 ，培养自信心
《只有你能欣赏我》，这篇作文是写一位母亲的孩子在幼儿园时，有一次开家长会，老师说他的儿子有多动症，叫她让她儿子去看一下医生。回去后，母亲却对孩子说，老师说他进步了，以前在椅子上只能呆一分钟，现在竟能呆三分钟了。
孩子上小学时，又开家长会，老师说她儿子智力有障碍，又要她带她儿子去看医生。回到家，母亲说，老师说他努力一定能超过他的同桌，他同桌排在二十一名。初中了，开家长会时，老师没点到她儿子的名字，她去问老师，老师说他儿子考上重点高中有点危险，回家后，她对儿子说，老师说他努力的话，一定能考上重点高中。最后，她儿子考上了清华大学。在生活中，像这个小孩一样的人很多，这个孩子虽然有多动症，智力上有障碍，但是他妈妈不断鼓励他，使他找回了信心，一直不懈地努力，终于考上了清华大学。
泉映月》已经成为家喻户晓的二胡作品了。
孩子4岁了幼儿园，孩子妈妈给她报了钢琴、舞蹈、画画、英语等培训班，我想问大家这样会不会太辛苦了？
这是明显的填鸭式教育，说白了就是拔苗助长 ，小孩子个人爱好有一至二样就可以了。再说4岁的孩子玩耍就是他的天性，不要这样胡整了，这样的情况不是要孩子输在起跑线上，而把孩子搞死在起跑线上。
你好很高兴回答你的问题!
报这么多兴趣班，马不停蹄的学，孩子累不累？
让你一年365天，天天上班还加班，你累不累？
这个问题你不该问网友，应该去问你的孩子！
现在的孩子，不叫培养人才，叫培养超人，失去童年乐趣的孩子，真的快乐吗？
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您好，家长。
我想问下，这个都是在孩子上幼儿园的时候一起给报名的，还是陆陆续续在一年的时间给报名的呢。
其实说累的话，肯定是累的。但是现在孩子都是这样学习的。
我家孩子和你家孩子差不多大，除了舞蹈没有坚持下去，其他的都报名了。 但是我是让她在2岁半就接触了，都是带她去听各种免费的试听课，然后就是花9.9元-99元这样的不等费用的课程。相当于是让孩子去玩，去了解她学习的是什么。
如果是说在4岁之前都是让孩子自由自在的，没有接触这些，一下子报的话，会让孩子起反抗心理的哦。 导致孩子什么都不想学习。 我家孩子就问我：“为什么她要学习这么多。” 但是我之前看过这类的问题 回答文章，所以照搬了下，孩子就没闹了。
其实让孩子学这么的多，都是为孩子好，毕竟现在的孩子都聪明得不得了。学东西起来也快，但是就不爱学习。
如果孩子愿意学，那么就一定要好好引导，如果不愿意学，那么更要好好引导。
怎么引导呢：（我们用夸奖式的方法）
比如孩子给你说，今天她跳舞跳的很好，老师表扬了。 那么你一定要表现得比她更开心，然后说：我就知道你会是跳舞小达人，因为你学习能力很强呢。我也在外面看到你跳了，你的每个动作都非常标准，看得我都目不转睛呢。 最好是能看孩子跳，然后多拍几张照片。
画画也一样，虽然孩子画的像个鬼画符，但是还要认真的夸奖，这个可以学习老师点评方式的夸奖。 至少我家孩子的画很差，但是被老师能说出另类的美。
最难坚持下去的是 “英语” 每次学完会有作业，这个自己教孩子能分分钟被气吐血。我当时也是气了好长时间，生气不但教不了她，反而让她更讨厌学习了。 所以我就改变了策略。她说错了，我也不生气，我们多读几遍。只要她读出来，我就夸奖她。然后每次都大声读，就夸奖。 终于现在是我也解放了，她自己也越读越好了。
辛苦是一定会有的，就是看你自己如何想了。
到此，以上就是小编对于幼儿家庭教育个案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿家庭教育个案的2点解答对大家有用。