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寒假期间家长在家怎样辅导孩子功课、让孩子寓教于学?
不知道题主孩子是哪个年龄阶段,您的寓教于乐观点我是比较认同的!我是王老师,专注于小学数学。拿小学数学来讲,很多家长和老师其实不太重视数学实践和动手能力培养,一味超前学习,孩子能不能消化?这个内部转化过程还是很重要的,并不是灌的越多越好!
轻松快乐地辅导和学习,肯定是最可贵的!这取决于家长数学观!接触小学阶段孩子很多,所以比较关注不同孩子的不同认知难点,也就是说要因材施教,再明白些就是要了解你的孩子,包括他的喜欢,他的兴趣,投其所好结合知识点来教与学就是快乐的过程。
首先,不管大人和孩子,我们的大脑喜欢有趣,精美的事物。在我的趣味数学系列专栏中,所有配图是最费心的环节,要有吸引力,要逻辑清晰,要让孩子看明白。家长辅导也一样道理,每个年龄阶段孩子认知特点是完全不同的。方法必须结合孩子头脑发育特点,比如一年级结合实物辅导认知,二年级逐步建立图示方法解题策略,三年级归纳的数学思想,高年级的举一反三等等。数学教学素材到处都是,只有家长肯用心!
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家长如果在假期中有时间的话,辅导孩子其实也是很开心的一件事情,首先要明确整个学习的目标,把整个假期的作业分解成。每天的作业,然后留出每周1到2天的机动时间,避免万一遇到特殊时间没有办法完成自己的计划。
在作业辅导之前,我们首先看一张这样的图片,这是一个比较欢快的家庭作业放到一边,首先我们应当保持的是整个家庭成员的一种和谐的气氛,一种愉快的气氛,一种共同奋斗的气氛。
我们明确了上面这幅图中所表述的我们需求的家庭气氛的时候,我们在辅导孩子作业的过程中或许就更能够清晰我们应当保持的一种态度。
整个假期的学习中是一种查漏补缺的过程,我们没有必要把辅导孩子写作业搞得过于紧张,在家庭中我们可以在客厅中,也可以在书房中,甚至在餐桌上也可以辅导孩子辅导的过程中,以帮助孩子发现缺点为主,并不是刻意放大孩子的缺点,或者让孩子感到不舒服。
知识的学习离不开更有趣的一些活动,家长朋友在辅导孩子学习的过程中,一定要注意开拓孩子的视野,让孩子的思维方式和学习态度发生根本性的转变,这才是最重要的,我们千万不要把所有的知识一股脑的压在孩子头上,让孩子失去了学习的乐趣,这样子的话整个假期对于孩子来讲或许更多的是一种折磨,他们或许会想,还不如不放假。
如果孩子真的这样想,就说明家长在这个假期中的所有的辅导前功尽弃了。
寒假相对于暑假又少了近一个的时间,也是孩子最盼望的假期。为了不让孩子在假期里玩乐而忘记了学习,老师都会布置一定的寒假作业,如语文,数学各一本寒假作业,每日一记,四,五,六年级的还会布置几篇作文。总之老师和家长不能让孩子闲着。那如何让孩子们心甘情愿或被逼无奈完成他们这个年级的本应该完成的任务呢?
首先,孩子放寒假回家,家长第一时间应询问孩子假期有些什么作业及孩子打算怎样完成作业的计划。
第二,以老师取得联系,知晓老师布置了些什么作业,并向老师咨询学习一下,孩子假期之间完成作业之成功经验。
笫三,了解了孩子的寒假作业情况,家长也得定一个辅导和陪伴计划。
第四,突击检查孩子的作业进度,有的孩子纯粹是为了完成任务,提前和过多地在学校就己经完成了作业,并纠正其弄虚作假的作业。
第五,家长把自己的计划和孩子的计划交换意见,形成一个共同的计划。
第六,严格按计划实施,不迁就姑媳。因为过春节,本能地都会放纵自己。家长也会犯睁一只眼闭一只眼的毛病。
第七,循序渐进,一步一个脚印的完成。对不会做的作业进行标注或请教其他人。
第八,寓学于乐。让孩子在玩乐中学习,在学习中寓乐。让孩子养成一个自觉学习的良好习惯。
要懂得放弃
现在的孩子们,除了玩,还要掌握一项非常重要的本领,就是要学会时间的规划和安排。
另外,除了时间上的规划,还应该努力提高做事的效率。
但是,更重要的一点,其实是要懂得放弃!
为什么这么说呢?
因为现在的孩子,作业实在是太多了。
小学生二年级,除了三本寒假作业,还包括杂七杂八一大堆东西。
比如:
(1)语文:
练字11篇;
阅读书籍四本,并设计板报一张;
写下对亲人的新春祝福,并做成贺卡。
(2)数学:
寻找新年中有特色的图案,并做记录;
按照统计的方式,将生活中的各种数字做成统计表,汇总。
(3)美术:
以猪的原形,进行创作,绘画或剪纸。
(4)体育:
学习两项传统的体育运动,开学后进行集体排练。
寓教于乐必然意味着低效率
所以,真的要做到寓教于乐,那一定会消耗大量的时间。
因为,大家一定要记住一点,寓教于乐看似很好,也很美,但是单位效率比单纯的学要差很多。——这也是美国式教育和中国式课堂教育的差别。
所以,寓教于乐就我们短浅的目光看,就意味着低效率。
那么你就要懂得放弃,放弃掉一些可以不去深入学习的东西。
寒假既是孩子放松的时间,也是孩子加强或补缺补漏的好机会。一般家长都会很为难。一方面可能是觉得没有时间,一方面可能觉得自己也不熟悉怎么教不清楚,另一方面可能还是觉得放假还是以休息为主。
如果你孩子目前基础不错,成绩也可以,恭喜你,可以带孩子好好过年,好好放松。不过提醒一下,不要忘了老师布置的作业哦。
如果孩子不属于这一类,你也不属于这一类家长,麻烦你就要好好想想了,要不要给孩子辅导一下。如果下定决心要辅导孩子,那就继续往下看。
自身对孩子了解清楚,平时也能了解孩子的学习的知识点,你可以先松一口气了,因为你非常具备当辅导老师的资质。
自身对孩子不了解,也不了解孩子学什么,哪里有缺漏。请认真阅读一下说明和操作步骤:1.马上联系孩子的老师了解孩子哪里需要辅导加强。2.马上打开微信或者百度搜索相关知识点的教学视频,可以和孩子一起观看学习,一起讨论。3.课本上或者平时的练习考卷拿过来让孩子再重新做一遍。4.表扬正确的题目、知识点,继续下一个知识点。5.来个全面测试,就是进行卷面测试。6.总结,告诉孩子对于学习我们是认真的。以后不会的话我们可以继续讨论研究。学习也是一种研究,就是我们大人在研究怎么赚钱,研究怎么把工作做好一样。7.放松放松,好好过年。
最后祝大家新年快乐,祝孩子学业有成。
作为一名小学老师,我来谈谈自己的看法。
寒假在家辅导孩子作业,对于家长,
第一,最重要的就是陪伴和坚持。说一个我自己的例子。我闺女才两岁,刚开始依依学语的阶段。我每天带着她读古诗,两个字两个字的带着她读,每次她跟读一两句或者几个字,就注意力不集中了,就不读了,但是我不急不躁,每天依然在固定的时间陪着她读古诗。半个月下来,她已经会背诵咏鹅和春晓了。所以,耐心和陪伴是最重要的。学龄的孩子更需要家长的陪伴。 陪伴,体现了父母的对孩子的重视和关爱。能够培养孩子学习的兴趣。
第二,需要耐心。好多家长说,不做作业世界和平,一做作业,家里就鸡飞狗跳。说的就是耐心,作为家长,我也深有体会。所以,对于孩子,不要抱太大的希望。如果孩子够聪明,知识都能够在学校里吸收消化。既然回家了还没弄懂,那肯定是接受能力稍微慢一点的,家长要耐心的辅导,一次不行,就教两次,两次不行,就三次,总会明白的。
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