大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育重要的两点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育重要的两点的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育您最注重孩子哪方面的培养？
我认为，当代孩子最缺乏的就是没学会受苦、受累、受气。从大部分学生表现的情况来看，很多学生都是这种情况。
平时在学校里，学生没参加过任何户外劳动，最辛苦的就是打扫卫生了。平时在学校打扫卫生时，大部分的学生也是不会扫地的。可见，在家里也是没怎么碰过扫把的。这也可以理解，因为现在大部分家庭都实现智能扫地了，什么扫地机器人啊，监控扫地机啊，不要说孩子不用扫地了，接连家长也不用扫地。这就不值得再多说了。
还有一个现象，学生上室外体育课时，课前的两圈准备活动都有一半的人跑不完。队形队列要战军姿的时候，体育老师更是不敢要求学生战太久，最多十分钟就要休息了。可见，小学生的体能素质是如何的差。就连有时开校会，都不敢开那么长时间，就怕学生受不住。
我觉得，当代学生最需要培养的就是受气。现在的学生都受不得半点委屈，承受能力差。我们看看，现在的学生，老师、家长随便批评几句就要赌气，离家出走，更有甚者还要寻短见。搞得在学校里老师如履薄冰，不敢管、不敢骂，生怕弄出什么事情来。在家里呢，家长也是战战兢兢的，都顺着毛去捋，就怕小皇帝发脾气，也来个离家出走就麻烦了。
我们也不要说造成这样的局面是谁的责任了，我觉得，这是普遍现象，全社会都有责任。我们都过得太安逸了。
家庭教育是一个系统工程，它覆盖面广，持续时间长，孩子能力成长有其自身的规律，有些能力培养是有关键期的，所以每个时段，家庭教育的侧重点会不同。
婴幼儿期，我对孩子关注的侧重点是保证孩子每天健康快乐同时，注意孩子的感觉训练：视听味触等感觉训练，通过声音刺激孩子听觉和语言的发育——放音乐，让他感受优美旋律兼顾训练辨音能力，和他说话让他早点理解和掌握日常交流用语。通过看图片和平时生活中的彩色训练孩子的视觉发育。给他尝各种味道，摸摸身边的东西。
孩子大了些，也就是幼儿园年龄，侧重点是有意识培养孩子的观察能力、明辨是非能力，表达能力和人际交往能力，于是带孩子逛遍了本市博物馆和大大小小的公园；让孩子口述当天的见闻，我帮他记下后再读给他听；与孩子讨论自己的所见所想，协助其辨别是非对错；经常与同龄小朋友相互串门或者一起出去游玩。当我们在家待着就一起翻翻书，让孩子对图书保持亲密感以及对知识渴求。
孩子上小学后，有了学习任务，需要做的事情种类增多。这个阶段我在继续对孩子进行品行教育的同时，还要着重培养孩子自我管理、时间管理、任务管理能力。
自我管理包括自我行为管理和自我情绪管理。培养自我管理，首先要学会自省、反思和总结。
在时间管理方面，先要分清事情的轻重缓急，把它们能正确分成四类并区别对待：重要紧急的事优先做；重点不紧急的事有计划做；不重要紧急事件，如自己安排不出时间，能请人帮忙就请人帮忙；不重要不紧急事件能不做就不做。
对于任务，尽早找到合适的切入点，并且有始有终，不要轻易放手，不能半途而费。
人，需要活到老学到老。早期家庭教育对人影响大，小时候学到本领有很大放大效应，就像滚雪球。小时候形成的能力内核，经过长时间积累，会越来越大，越来越强。
如果不分年龄阶段讲，我会说我对孩子的家庭教育是把感恩教育放在首位。感恩教育贯穿整个家庭教育始终，我希望孩子是一个懂得感恩的人。知道感恩，会记住所有美好，也会拥有更强的幸福能力。
随着年龄变化，孩子接触和进入社会，知识源越来越多，学习面越来越广，家庭教育地位慢慢退居二线。
趁孩子小，充分利用好家庭教育，给孩子有个良好的启蒙，为他以后幸福人生奠定一个坚实的基础。
到此，以上就是小编对于家庭教育重要的两点的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育重要的两点的1点解答对大家有用。